Նոր մարտահրավերներ 2․․․
Մարիետ Սիմոնյան Սկիզբը։ Շատ ենք խոսել այն մասին, որ հիմա ո՛չ ուսուցիչը, ո՛չ դասագիրքը չեն կարող միակ ինֆորմացիայի, գիտելիքի աղբյուրը լինել։ Ցանկացած հարցի պատասխան, ցանկացած խնդրի լուծում, ցանկացած տեղեկատվության ձեռքբերում կարելի է…
Մարիետ Սիմոնյան
Նոր մարտահրավերներ 1․․․
Ես 2024-2025 ուստարում սկսեցի աշխատել 6-րդ դասարանցիների հետ։ Այս անգամ իմ վեցերորդցիները Արևելյան դպրոց-պարտեզից էին, Նառա Նիկողոսյանի սաները։ Կրթահամալիրում իրականացվող բլոգային ուսուցումը ինձ հնարավորություն էր տվել ամռան ընթացքում ուսումնասիրել իմ…
Կրթահամալիրը 35 տարեկան է
Այո՛, կրթահամալիրը 35 տարեկան է։ Եվ ես շնորհակալ եմ այդ առթիվ մեզ՝ հնաբնակներիս, արված անակնկալի, սիրո ու ջերմության համար։ Սիրելի՛ կրթահամալիր, ստեղծական նոր վերելքներ քո, մեր մանկավարժությանը։ Քեզ՝ բազում 35…
Բլեյան դպրոցի հոբելյանական ՝ 2024-2025թթ ուսումնական տարի. ինչպես միշտ՝ բաց, մոբիլ ու ստեղծական
Մանկավարժական ակումբի նոյեմբերի 29-ի հավաքին ներկայացնում են Աշոտ Բլեյանը, Սուսան Մարկոսյանը, Մարգարիտ Սարգսյանը, Լուսինե Փաշայանը։ Լավ է, որ այլընտրանքային՝ հեղինակային, փորձարարական, միջազգային, կրթական ծրագրերի ազդեցությունների մասին խոսում ենք։ Սրանով, հուսանք,…
Այլընտրանքային ծրագիր. խնդիրներ
Հոկտեմբերի 18-ի մանկավարժական ակումբին ներկայացնում են Աշոտ Բլեյանը, Սուսան Մարկոսյանը։ Մանկավարժական ակումբին սեպտեմբերի 27-ին ներկայացրել ենք տեղեկանք Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի, կրթահամալիրում իրականացվող հեղինակային կրթական ծրագրի մասին։ Հեղինակային կրթական ծրագիրը…
«Սեբաստացի». Աշակերտների՝ Չարենցից և Հաղթանակից ստեղծած գինին
2021 թվականի գարնանը GastroVino-ն հյուրընկալվել էր «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի գինու դպրոցում եւ մեկ օր անցկացրել պատանի գինեգործների հետ: Այն ժամանակ «դպրոց-գինեգործարանի» գինին անուն չուներ, չէր վաճառվում, իսկ դպրոցում սովորող 15-ամյա…
Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի, կրթահամալիրում իրականացվող հեղինակային կրթական ծրագրի մասին
Ալլընտրանքային հանրակրթական ծրագիր» թեմայով ակումբային հավաքին ներկայացվող տեղեկանքը պատրաստել են Աշոտ Բլեյանը, Մարգարիտ Սարգսյանը։ «Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության «Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր» պետական ոչ առևտրային կազմակերպությունը1 (այսուհետ` կրթահամալիր)…
Մասնագիտական զարգացման և ատեստավորման մասին
Ուսուցիչների շարունակական մասնագիտական զարգացման և ատեստավորման հայեցակարգը և մեխանիզմները (քննարկում) 07.06.2024թ. Ներկայացրել են Աշոտ Բլեյանը, Լուսինե Փաշայանը։ Ընդգծենք՝ ուսուցիչը բարձրագույն կրթություն ունեցող անձ է։ Հանրակրթական ոլորտում ուսուցիչը ամենաթույլ մասնակիցն է,…
1988թ.-ից գործող ծրագիր. պատմություն
Հանրակրթական ծրագիրը սահմանված է ՀՀ օրենքով. «հանրակրթական ծրագիր (հիմնական և լրացուցիչ)` առարկայական ծրագրերի, ուսումնական պլանների և ուսուցման կազմակերպման ձևերի ամբողջություն, որոնք ապահովում են հանրակրթության պետական չափորոշիչով սահմանված վերջնարդյունքներն ու կարողունակությունները»…
12-րդ դասարան․ կրթահամալիրի փորձից
Կրթահամալիրում հետազոտական վարժարանը և մասնագիտական ուսուցման քոլեջը լրացնում են իրար՝ ի շահ սովորողի մասնագիտական կողմնորոշման, ընտրության հնարավորության։ 10-11-րդ, 12-րդ դասարանների կրթական ծրագրերը առանձնացված են։ 12-րդ դասարաններում իրականացվող մեկամյա ծրագրով սովորողի…