Сегодняшние школьники в чем-то похожи на вчерашних, но во многом от них и отличаются, потому иначе относятся к некоторым устоявшимся нормам и ценностям школьной жизни. Многообразие видов деятельности учеников открывает для них богатейшие возможности проявления и развития индивидуальных способностей и дарований. Ученики хотят счастья и мира, кипеть в интересной школьной жизни, находить поддержку.
Одной из ценностей наших школьных будней является « Медиа пятница» . Так называется на протяжении 20-ти лет встреча учеников, учителей, родителей, гостей, выпускников и, не поверите, даже незнакомых людей, проходивших по двору школы, привлеченных звуками музыки, песен, танцев, стихов, смеха, хорошего настроения и громкого представления проделанной работы за прошедшую неделю.
Так вот, каждую пятницу в 15:15 часов в образовательном комплексе «Мхитар Себастаци» завидная суета перед проведением удивительных 45-ти минут. Почему столько лет дети с удовольствием участвуют в этой, казалось бы, придуманной истории? Есть что-то очень важное. Надо понять. Почему во время пандемии, вызванной вирусом «Covid-19», заставившей сидеть дома, чувствовался недостаток этого глотка свежего воздуха -детского творчества.
Незаметно, но ежегодно вводится что-то новое, не навязчиво, но красиво. Например, очередное: в этом учебном году каждую пятницу раздают всем особые горячие хлебушки, испеченные детьми с руководителем на нашей вкусной, доброй, здоровой, экспериментальной кухне. Слава Богу, сегодня нет голодных. Но какое веселье царит, когда дети несут лотки с булочками и останавливаются перед каждым.
Да, наш Блеян Ашот всегда любит хлебосольство. В тяжелые 1990-е годы он накрыл стол с домашним хлебом, сыром и помидорами. Это были голодные годы, я не забуду, как тогда ели люди стесняясь и тихо. Тиар говорил: «Дети не несут ответственности за поступки взрослых. Вы воюете, а им нужен праздник». Может быть, в этот день он решил устраивать праздник каждую пятницу много лет без опозданий ровно в 15:15. Но кто-нибудь задумался о том, что эти 45 минут, это минуты, которые дарят нам здоровье?
45 минут звучит музыка, дети и учителя танцуют, читают стихи, поют разные песни: веселые и грустные, колыбельные и духовные, современные и старинные, национальные и зарубежные.
Великий врачеватель древности Авиценна назвал мелодию «нелекарственным» способом лечения наряду с диетой, запахами и смехом, а пение лучшим упражнением для сохранения здоровья. В третьем веке до н.э. в Парфянском царстве музыкой и танцами лечили от тоски и душевных переживаний. Научно доказано, что музыка может укреплять иммунную систему, приводит к снижению заболеваемости, улучшает обмен веществ.
Известный русский хирург академик Б. Петровский использовал музыку во время сложных операций: согласно его наблюдениям, под воздействием музыки организм начинает работать гармонично.
Ученые из Геттингенского университета в Германии провели интересный эксперимент: испытали эффективность колыбельных песен для сна на группе добровольцев. Колыбельные мелодии оказались намного эффективнее медикаментов.
Давно известно, что ребенок во время внутриутробного развития чувствует музыку и реагирует на нее. Громкие, ритмичные звуки живой музыки заставляют сердце биться сильнее и чаще. А что происходит с маленькими детскими сердечками наших учащихся, когда они поют бессмертные произведения великих Комитаса и Саят Нова, слушают композиторов всех времен и народов. Об этом вам скажут невольные слезы в глазах родителей.
Пение, особенно хором, настраивает организм на борьбу с болезнями и даже может подавлять боль. Богослужебное песнопение снимает напряжение и помогает войти в состояние осознанности. Музыка, танцы, стихи могут уберечь школьников от неврозов, которые сегодня все больше поражают учащихся, как в процессе получения образования, так и в современной жизни вообще.
Поэзия действует как естественная психотерапия: ритмичные строки стимулируют зоны мозга, отвечающие за эмоции, помогают экологично проживать травмы, развивают эмпатию и служат эффективной профилактикой когнитивных нарушений. Медитативный ритм и рифма снижает уровень гормона стресса. Заучивание стихов наизусть — отличный способ улучшить нейропластичность и память, что является профилактикой возрастных изменений. И весь этот художественно-эстетический цикл развивает познавательные способности, хороший художественный вкус и эстетические потребности.
Ученые из университета Торонто считают, что музыка и поэзия влияют на интеллект. Наша задача воспитать интеллектуальные, гармоничные личности, легко адаптирующиеся к любым жизненным ситуациям, умеющие радоваться жизни и быть успешными в той деятельности, которую они в жизни выбирают.
А сколько колоритных, национальных, в старинном стиле свадеб было проведено в мраморном зале во время «Медиа пятницы», где женихи и очаровательные невесты — наши учителя, работники и выпускники. Проходит время и они возвращаются к сцене « Медиа пятницы» с грудными детьми, которые спят на руках и участвуют в любимом « школьном уроке».
Для многих детей эта сцена оказалась первой и дала веру в талант. Здесь они получали от своего родного Блеяна первые награды за лучшие работы. Наши выпускники продолжают свой уникальный творческий путь и приводят в любимый образовательный комплекс уже третье поколение детей.
И этот поток нескончаемый, как поет Баста в известной песне «Сансара».