Полиязыковое пространство образовательного комплекса ”Мхитар Себастаци”

Акопян Жанна Мы входим в эпоху глобализации, экономики, знаний и непрерывного образования. Поэтому уже настоящее, не говоря о будущем обществе, предполагает от нас знания иностранных языков. Современный мир все больше…

Потенциал создания ценностной среды государственного стандарта общего образования

На заседании педагогического клуба 21 марта 2025 г. представляет Ашот Блеян, продолжая цикл обсуждений «Влияние альтернативных программ: авторских, экспериментальных, международных- на образовательную систему» Представляет школа Блеяна: Потенциал создания ценностной среды…

Образовательная разноуровневость – это не только вызов, но и возможность для педагога развиваться

Mир стремительно меняется, подгоняя все вокруг под новые реалии и формы. В этой динамике особенно важным становится образовательный процесс, который непрерывно эволюционирует, чтобы соответствовать потребностям времени. Современная педагогическая деятельность сталкивается…

Колледж «Мхитар Себастаци» как альтернатива профессиональным учебным заведениям

«Мобильная школа творца — образовательный заказ творческой личности, открытая общеобразовательная система для развития талантов, авторская образовательная программа с учебным календарем, образовательными проектами, индивидуальными цифровыми ресурсами»- государственная альтернативная, авторская образовательная программа…

Искусство воспитания

В образовательном комплексе «Мхитар Себастаци» можно встретить множество историй о научных и педагогических методах, которые, возможно, захочешь применить, но нужно подчеркнуть одно: в основе обучения воспитателем, педагогом лежит наблюдение за…

Альтернативный учебный материал по русскому языку предлагаемый в 9-ом классе

Скажите мне – я забуду, Покажите мне – я запомню, Вовлеките меня – я пойму. (Конфуций) Мир и образование – два непрестанно растущих организма, которые идут в ногу со временем,…

Оазис свободы и зелени: как школы-сады комплекса «Мхитара Себастаци» преображают город

Чарльз Дженкс в своей известной работе «Язык архитектуры постмодернизма» сравнивал архитектуру с языком, обладающим своими словами, метафорами и даже синтаксисом. Архитектор, создавая здания, словно вступает в диалог с обществом, четко…

О проблемном обучении как эффективном методе учебно-познавательной деятельности 

Каждому человеку в жизни приходится решать различные задачи — находить действия, которые в создавшихся условиях приводят к желаемой цели. Именно этот концепт становится стержем современного реального образования. В средней и…

Экология и обучение путешествием

Путешествия как форма образования является одним из важных составляющих курса «Экология» в образовательном комплексе. Разработанные однодневные или многодневные образовательные поездки выступают в унисон с целями и задачами программы курса, с…

Мой опыт работы над созданием первых сборников

Мой опыт создания учебных пособий Создание учебных пособий — это долгий и трудоемкий, но в то же время увлекательный и интересный процесс, который требует не только знаний по определенному предмету,…