Поговорим? Несколько слов об учебном диалоге

Если мы хотим успешно общаться с кем-либо и развиваться лично, необходим диалог. Он проясняет, подтверждает и развивает понимание, уважение и принятие внутренних миров других людей. Диалог — важнейший навык взаимоотношений.…

Մի հանդիպումից մինչև հաջորդ բարձունքը

Երբեմն կյանքում ամենակարևոր ճանապարհները սկսվում են ամենասովորական հանդիպումներից։ Մի քանի տարի առաջ Վայոց ձորի Հերմոն գյուղում՝ մի միջոցառման ժամանակ, հանդիպեցի պարոն Բլեյանին։ Զրույցի ընթացքում նա առաջարկեց մեր սովորողներին ներգրավել «Մխիթար…

Звонкая пятница

Сегодняшние школьники в чем-то похожи на вчерашних, но во многом от них и отличаются, потому иначе относятся к некоторым устоявшимся нормам и ценностям школьной жизни. Многообразие видов деятельности учеников открывает…

Միջազգային մշակութային նախագիծ «Այս առավոտ, այն գիշեր»

Հայոց լեզվի, հայ մշակույթի, հայասիրության և հայրենասիրության անկեղծ սիրո վկայությունն է «Այս առավոտ, այն գիշեր» միջազգային մշակութային նախագիծը, որի նախաձեռնողներն են ֆրանսահայ նկարիչ, բանաստեղծ և հրատարակիչ Գևորգ Այվազյանը և «Մխիթար…

Ներառական կրթություն. ուսումնասիրում ենք այլ երկրների փորձը

Հայաստանում կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող (ԿԱՊԿ) սովորողների կրթական գործընթացում աջակցությունը կազմակերպվում է բազմամասնագիտական մոտեցմամբ․ սովորողի հետ կարող են աշխատել ուսուցիչը, հատուկ մանկավարժը, հոգեբանը և այլ մասնագետներ՝ կախված նրա անհատական…

Բարձունք առ բարձունք, ճանապարհ առ ճանապարհ

Հայրենիքը ճանաչելը սկսվում է մեկ քայլից, բայց ժամանակի ընթացքում այդ քայլը վերածվում է ճանապարհի, որը միավորում է մարդկանց, համայնքների և սերունդների։ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի համար այդ ճանապարհը վաղուց դարձել է…

Տնային աշխատանքները վտանգավոր են։ Կանոն 4

Հեղինակ՝ Հեզեր ՇումեյքերԹարգմանիչ՝ Գևորգ Հակոբյան Թույլատրվում է խոսել անծանոթ մարդկանց հետ Տասնամյա Լոգանը կանանց զուգարանում շրջվում էր դեպի պատը, ինչպես սովորեցրել էր մայրը: Անկյունում կանգնած՝ նա ուժեղ կարմրում էր, երբ…

Կրթահամալիրի հաշվետվությունները՝ հեղինակային մանկավարժության զարգացումներ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը՝ որպես հեղինակային կրթական ծրագիր, բազմատարր, բազմաշերտ և անընդհատ զարգացող կրթական միջավայր է։ Կրթահամալիրի Կրտսեր, Միջին, Ավագ դպրոցներում, Քոլեջում, նախակրթարաններում իրականացվող տարբեր ծրագրերը մեկ ընդհանուր կրթական տրամաբանության մաս…

Կրթական երկխոսություն և մշակութային դիվանագիտություն

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի և Օսլոյի մասնավոր գիմնազիայի հանդիպումը Միջազգային կրթական փոխանակումները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի (ՄՍԿՀ) կենսագործունեության և բաց համակարգի հիմնասյուներն են: ՄՍԿՀ սովորողների համար նորություն չէ այլ երկրներում միջազգային փառատոների…

Հաշվետվություն 2025-2026

2025-2026 ուսումնական տարվա սկիզբն ինձ համար սովորական աշխատանքային փուլ չէր. ֆիզարձակուրդից հետո վերադառնում էի սիրելի կրթահամալիր՝ Միջին դպրոցի ակտիվ կյանք։ Իհարկե, այդ դադարը երբեք չի եղել աշխատանքից լիարժեք կտրվելու շրջան.…