Տնային աշխատանքները վտանգավոր են։ Կանոն 6
Մարինե Ամիրջանյան Հեղինակ՝ Հեզեր ՇումեյքերԹարգմանիչ՝ Գևորգ Հակոբյան Կարգի՛ բերեք ձեր հեռախոսը Երկու տարեկան Սոնյան խաղում էր մոր հետ։ Երբ մայրը վերցրեց իր բջջային հեռախոսը, աղջնակը լաց եղավ։ Մեկ այլ երկու տարեկան աղջիկ՝…
Իմ նոր գործընկերոջ անունն է AI
Տաթև Աբրահամյան Վերջին շրջանում իմ մանկավարժական աշխատանքում ավելի հաճախ եմ փորձում կիրառել արհեստական բանականության տարբեր գործիքներ՝ դրանք դիտարկելով ոչ թե որպես պատրաստի լուծումներ, այլ որպես նոր գաղափարներ ստեղծելու, ուսումնական նյութը հետաքրքիր ներկայացնելու…
Ուսուցիչը․․․
Հանրակրթության վերաբերյալ հանրային, մասնագիտական, սոցցանցային քննարկումներում ներգրավված են գրեթե բոլոր դերակատարները՝ կրթության քաղաքականություն մշակողները, դպրոցների ղեկավարները, ծնողները, փորձագետները, հասարակական կազմակերպությունները, տարբեր օգտատերեր։ Սակայն հաճախ հենց այն մարդու ձայնն է երկրորդ…
COP 17- ի տաղավարից MediaLab-ի գործունեության ամփոփում
COP17 | Հոկտեմբերի 19–20, 2026 թ․ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի մասնակցության մեդիալուսաբանում, կրեատիվ բովանդակության ստեղծում և սովորողների ներգրավում COP17 միջազգային համաժողովի առաջին երկու օրերին «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի MediaLab ակումբը իրականացրել է…
2025-2026 ուստարվա հետազոտական աշխատանքների վերլուծություն
2025-2026 ուսումնական տարին Ավագ դպրոց-հետազոտական վարժարանում հետազոտական աշխատանքի կազմակերպման հինգերորդ տարին էր։ Հինգ տարվա փորձը հնարավորություն է տալիս հետազոտական աշխատանքը դիտարկել ոչ միայն որպես առանձին ուսումնական գործընթաց, այլև որպես հետազոտական…
Հետազոտական աշխատանքների իրականացման առանձնահատկությունները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի հասարակագիտական մասնախմբում
Ժամանակակից կրթության կարևորագույն խնդիրներից մեկը սովորողի՝ ինքնուրույն մտածելու, հարցադրումներ ձևակերպելու, տեղեկատվություն որոնելու, հետազոտելու և վերլուծելու, փաստերի միջև կապեր բացահայտելու ու հիմնավորված եզրակացություններ կատարելու կարողությունների զարգացումն է։ Այս համատեքստում առանձնահատուկ նշանակություն…
Год чтения: от привычной практики – к новым вопросам
Jane Hakobyan В образовательном комплексе «Мхитар Себастаци» чтение никогда не было модой – оно всегда было частью образовательной культуры. Мы читаем, анализируем, обсуждаем героев, спорим и ищем смыслы, выходящие за пределы сюжета.…
Ստեղծագործական առաջադրանքների ազդեցությունը սովորողների մոտիվացիայի վրա
«Ուսուցչի կարևորագույն դերը ոչ միայն գիտելիք փոխանցելն է, այլև այնպիսի պայմաններ ստեղծելը, որտեղ սովորողը կարող է ինքնուրույն սովորել, մտածել և ստեղծագործել»։ Իմ դասավանդման փորձի ընթացքում նկատել եմ, որ ստեղծագործական առաջադրանքների…
Երևանի Հարավարևմտյան զանգվածի բնակելի արվարձանի կենդանի միջավայրը և կրթական հաստատությունների կոշտ բարեկարգման այլընտրանքը COP17-ին ընդառաջ
Արևիկ Ներսիսյան Թիրախ 12․ Քաղաքային կանաչ և կապույտ տարածքների զարգացումԶգալիորեն ավելացնել քաղաքների ու խիտ բնակեցված տարածքների կանաչ և կապույտ տարածքների մակերեսը, որակը, կապակցվածությունը և հասանելիությունը՝ նպաստելով տեղական կենսաբազմազանությանը, մարդու առողջությանը և բնության…
Շերլոկ Հոլմսի շախմատային գաղտնիքները։ Մաս II
Հեղինակ՝ Ռեյմոնդ ՍմալլիանԹարգմանիչ՝ Գևորգ Հակոբյան Մերստոնի կղզին Նավի վրա 1895 թվականի մայիսի 3։ Ես և Հոլմսը գտնվում ենք օվկիանոսային շքեղ նավի վրա, որն անցնում է Արևելյան Հնդկաստանի մի փոքրիկ կղզու…