Սովորողի համար ինքնաճանաչման փուլ է Միջին դպրոցը: Նրա մոտ մեծ ցանկություն է առաջանում ճանաչել ինքն իրեն: Ո՞ր ուսումնական առարկաներն են ամենից շատ իրեն հետաքրքրում: Դպրոցում իրականացվող ո՞ր գործունեություններն են ամենից…
21-րդ դարի կրթական մարտահրավերների պայմաններում, երբ թվային տեխնոլոգիաները և արագ կյանքը վերափոխում են սովորելու և ընկալելու սովորական ձևերը, ես՝ որպես գրականության ուսուցիչ, հաճախ եմ մտածում այն մասին, թե դասական գրականությունն…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը ստեղծվել է 1989թ.՝ որպես կառուցվածքային միավորների, այդ թվում՝ նաև ուսումնական հաստատությունների միավորում։ Ավագ դպրոցը ստեղծվել է հենց այդ թվականից և գործում է մինչև օրս։ Ավագ դպրոցը տարբեր…
«Կերպարվեստ» և «Տեխնոլոգիա» ուսումնական բնագավառներ Սույն հոդվածը նպատակ ունի վերլուծել ՀՀ-ում իրականացվող ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման քննությունների բովանդակությունը՝ «Կերպարվեստ» և «Տեխնոլոգիա» ուսումնական բնագավառների օրինակով։ Վերլուծությունը դիտարկում է հարցաշարերի համապատասխանությունը հանրակրթության պետական…
Արդյո՞ք «Օտար լեզուներ» ուսումնական բնագավառի ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման հարցաշարերի բովանդակությունը համապատասխանում է՝ Չափորոշիչներ, ուսուցչին ներկայացվող պահանջներ Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների տարբեր կրթական աստիճանների (տարրական, հիմնական, միջնակարգ) համար սահմանված են «Օտար լեզուներ»…
Ժամանակակից մասնագիտական կրթության մեջ կարուձևի ուսուցումը պահանջում է նորարարական մոտեցումներ, որոնք կզարգացնեն ուսանողների ստեղծագործական մտածողությունը, տեխնիկական հմտությունը և ինքնուրույն աշխատելու կարողությունը: Այդ իսկ պատճառով ավելի արդյունավետ են նախագծային, համագործակցային և…
Ժամանակակից աշխարհում նախադպրոցական կրթությունը դադարել է լինել պարզապես «երեխա պահելու» գործընթաց։ Այն վերածվել է ստեղծագործական, հետազոտական և կենդանի միջավայրի, որտեղ դաստիարակը ոչ թե վերահսկող է, այլ երեխայի ավագ ընկերն ու…
Իմ շատ սիրելի կրթահամալիրի մոտեցումներում անչափ գնահատում եմ արվեստն ամեն օր շնչել-արտաշնչելու հնարավորությունը։ Այստեղ բոլոր դասավանդողներն ու սովորողներն ունեն ստեղծագործելու, զարգանալու, ինքնարտահայտվելու մեծ հնարավորություններ։ Ճամբարային շրջաններն ինչպես սովորողների, այնպես էլ…
Արհեստական բանականության և բարձր տեխնոլոգիաների արագ զարգացող ժամանակաշրջանում կրթության առջև ծառացած գլխավոր մարտահրավերներից մեկն է ձևավորել ոչ միայն տեղեկացված, այլև ստեղծարար մտածողություն ունեցող, նորարար, ինքնուրույն որոշումներ կայացնող և լուծումներ առաջարկող…
Փորձի հիման վրա բնագիտական առարկաների ուսումնասիրությունը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում հիմնական մեթոդն է։ Սովորողը փորձի միջոցով ոչ թե ստուգում է անգիր արած այս կամ այն օրենքը, այլ իր ձեռքերով կատարած փորձերի…
Տաթև Աբրահամյան