Արդյո՞ք «Օտար լեզուներ» ուսումնական բնագավառի ուսուցիչների կամավոր ատեստավորման հարցաշարերի բովանդակությունը համապատասխանում է՝ Չափորոշիչներ, ուսուցչին ներկայացվող պահանջներ Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների տարբեր կրթական աստիճանների (տարրական, հիմնական, միջնակարգ) համար սահմանված են «Օտար լեզուներ»…
Ժամանակակից մասնագիտական կրթության մեջ կարուձևի ուսուցումը պահանջում է նորարարական մոտեցումներ, որոնք կզարգացնեն ուսանողների ստեղծագործական մտածողությունը, տեխնիկական հմտությունը և ինքնուրույն աշխատելու կարողությունը: Այդ իսկ պատճառով ավելի արդյունավետ են նախագծային, համագործակցային և…
Ժամանակակից աշխարհում նախադպրոցական կրթությունը դադարել է լինել պարզապես «երեխա պահելու» գործընթաց։ Այն վերածվել է ստեղծագործական, հետազոտական և կենդանի միջավայրի, որտեղ դաստիարակը ոչ թե վերահսկող է, այլ երեխայի ավագ ընկերն ու…
Իմ շատ սիրելի կրթահամալիրի մոտեցումներում անչափ գնահատում եմ արվեստն ամեն օր շնչել-արտաշնչելու հնարավորությունը։ Այստեղ բոլոր դասավանդողներն ու սովորողներն ունեն ստեղծագործելու, զարգանալու, ինքնարտահայտվելու մեծ հնարավորություններ։ Ճամբարային շրջաններն ինչպես սովորողների, այնպես էլ…
Արհեստական բանականության և բարձր տեխնոլոգիաների արագ զարգացող ժամանակաշրջանում կրթության առջև ծառացած գլխավոր մարտահրավերներից մեկն է ձևավորել ոչ միայն տեղեկացված, այլև ստեղծարար մտածողություն ունեցող, նորարար, ինքնուրույն որոշումներ կայացնող և լուծումներ առաջարկող…
Փորձի հիման վրա բնագիտական առարկաների ուսումնասիրությունը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում հիմնական մեթոդն է։ Սովորողը փորձի միջոցով ոչ թե ստուգում է անգիր արած այս կամ այն օրենքը, այլ իր ձեռքերով կատարած փորձերի…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ուսուցումը սահմաններ չի ճանաչում, իսկ արդյունքների գնահատումը հեռու է ավանդական «թվանշանային» համակարգից։ 5-6 տարեկանների զարգացման կարևորագույն բաղադրիչը «Ամսիկ» ստուգատեսն է, որը «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի հայելին է։ Սա…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում 2-4 տարեկանների մուտքը պարտեզ սկսվում է սանի ուշադիր դիտարկմամբ և ծնողի հետ անկաշկանդ զրույցով։ Դաստիարակը հետևում է, թե ինչպես է սանն իրեն զգում խմբասենյակում․ արդյոք նա հոգեպես…
«Փոքր հմտությունները, որոնք կիրառում ենք սիրով և հետևողականությամբ, մեծ արդյունքի են բերում»։ Դալայ Լամա «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում տարիներ շարունակ ուսումնական գործընթացը կազմակերպվում է ուսումնական օրացույցի հիման վրա։ Ուսումնական օրացույցում տեղ…
Ժամանակակից կրթությունը պահանջում է նոր մոտեցումներ։ Կրթությունն արդյունավետ է դառնում այն դեպքում, երբ սովորողի ուսուցումը հիմնվում է փորձի և դիտարկման վրա, երբ սովորողը պետք է ոչ միայն լսի կամ կարդա,…
Տաթև Աբրահամյան