Արևիկ Ներսիսյան

Դդմի սերմից մինչև դդում

Բնության հանդեպ սերը չի ձևավորվում միայն խոսքերով կամ դասագրքերի էջերով։ Այն ծնվում է այն պահին, երբ երեխան ձեռք է տալիս հողին, ջրում է բույսը, հետևում սերմի աճին ու սպասում արդյունքին։…

Երգերն ու ներկայացումները՝ օտար լեզվի ուսուցման միջոց

Ինչո՞ւ պետք է օտար լեզվի ուսուցման ժամանակ երգեր սովորել ու երգել․ սովորողները պետք է երգեն՝ իրենց լեզվական հմտությունները բարելավելու համար։ Երեխաներին գրավում են մանկական ոտանավորները, ռիթմիկ վարժությունները և երգերը՝ որպես…

Ընտանիք-սովորող-դպրոց համագործակցություն

Հոգեբանները պնդում են, որ երեխան մեծ մասամբ ձևավորվում է ընտանիքում՝ ընտանեկան ուղիղ և անուղղակի ներազդման արդյունքում… Այո՛, երեխայի՝ որպես անհատի ձևավորման գործում առաջնային է ընտանիքի դերը, սակայն չմոռանանք նաև դպրոցի…

Ազգային նվագարանը՝ հանրակրթության բաղադրիչ

Հայկական նվագարանները յուրահատուկ ու գեղեցիկ հնչողությամբ երաժշտական գործիքներ են, որոնք ունեն դարավոր պատմություն և բնորոշ են մեր ժողովրդի մշակույթին ու գեղարվեստական ճաշակին։ Դրանք ստեղծվել և կատարելագործվել են դարերի ընթացքում՝ արտացոլելով…

«Տոնական օրացույց» նախագծի արդյունավետությունը

Ժամանակակից մանկավարժության մեջ նախագծային ուսուցումը դիտարկվում է որպես արդյունավետ մեթոդական գործիք, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս ուսուցման գործընթացը դարձնել նպատակային, փորձառական և խթանող: Հատկապես տոնական համատեքստում իրականացվող նախագծերը ոգևորում…

«Ծիածան» ռադիո

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում կրթական միջավայրը կառուցվում է ստեղծագործականության, ազատ մտածողության և սովորողի անհատականության զարգացման շուրջ։ Այդ միջավայրում կարևոր տեղ ունեն այն նախաձեռնությունները, որոնք հնարավորություն են տալիս սովորողներին ոչ միայն ստանալու…

Փոքր քայլեր՝ մեծ համագործակցություն

Վերադառնալով ֆիզարձակուրդից՝ 2025 թվականի սեպտեմբերից ստանձնեցի 5 տարեկանների դաստիարակի պատասխանատվությունը։ Քանի որ այս տարիքային խմբի հետ աշխատելու փորձ չունեի, աշխատանքի անցնելուց առաջ մեծ ուշադրություն դարձրի նախապատրաստական փուլին․ ուսումնասիրեցի գործող կրթական…

Ուսումնական ժամերգությունը` կրթական մշակույթի կարևոր բաղադրիչ

«Շարականների բովանդակությունը շատ հարուստ է. արտահայտում են կրոնական զգացմունք։ Բովանդակուկության գլխավոր մասերն ա. հավատի էական մասը, բ. Քրիստոսի տնօրինությունները, գ. եկեղեցուս խորհուրդները, դ. ս. Գրքից կտորներ, որոնք լուսաբանում են Քրիստոսի…

Համագործակցություն միջազգային կառույցների հետ

Ինչպե՞ս կրթությունը դարձնել կիրառելի, ոգեշնչող և դասարանի սահմաններից դուրս՝ միջմշակութային համագործակցության միջոցով ուսուցումը կապելով իրական աշխարհի, գործող հաստատությունների և գործուն և փորձառու անհատների և իրողությունների հետ: Ինչպե՞ս տարբեր իրադրություններում այլ…

Մի ռոբոտի պատմություն․ Robo Ranger

Նախաբան Կրթության մեջ հնարավոր է պարզապես փոխանցել գիտելիք, բայց նաև հնարավոր է ստեղծել միջավայր՝ փորձելու, սխալվելու, մտածելու և ստեղծելու համար։ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում հենց այս երկրորդ մոտեցմամբ է ձևավորվել Տեխնոլաբը՝…