Դպրոցական տառապանք
III. Դան կամ «Մարմնավորման եղանակի» ներկա ժամանակաձևը – Ինձ մոտ դա երբեք չի՛ ստացվի, պարո՛ն։ Չի՛ ստացվի ու վերջ։ – Ի՞նչը: – Չի՛ ստացվի ինձ մոտ: – Իսկ դու ի՞նչ…
III. Դան կամ «Մարմնավորման եղանակի» ներկա ժամանակաձևը – Ինձ մոտ դա երբեք չի՛ ստացվի, պարո՛ն։ Չի՛ ստացվի ու վերջ։ – Ի՞նչը: – Չի՛ ստացվի ինձ մոտ: – Իսկ դու ի՞նչ…
Ոչ ոքի համար գաղտնիք չէ, որ 21-րդ դարը նորագույն տեխնոլոգիաների դարաշրջան է, և չկա կրթական, մշակութային, կենսական մի ոլորտ, որտեղ նորագույն տեխնոլոգիաներն իրենց անդրադարձն ու անմիջական ազդեցությունը չունենան։ ԱԲ-ի ներխուժումը…
2025-2026 ուսումնական տարվա մեկնարկը նշանավորվեց «Քրոնոս» գիտակների ակումբի պաշտոնական գործունեությամբ։ Կրթահամալիրում ինտելեկտուալ խաղերի մուտքն ունի ավելի քան մեկուկես տասնամյակի պատմություն, սակայն ելնելով ժամանակի պահանջից ու համահունչ լինելով սովորողների նախասիրություններին՝ ակումբն…
25 տարեկան, 3 ամսական, 14 օրականԵրկուշաբթի, 24 հունվարի, 1949թ. Անկողնում փորձում եմ Սիմոնին բացատրել այն մեթոդը, որը ժամանակին սովորեցնում էի Դոդոյին՝ ինչպես ուտել այն, ինչը չես սիրում։ Ավա՜ղ, այդ փորձառության…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջում գինեգործությունը մասնագիտություն է, որի մեջ միավորված են գիտությունը, արտադրությունը, մշակույթը, ստեղծականությունը։ Դա է պատճառը, որ այստեղ ուսուցումը չի կարող սահմանափակվել տեսական գիտելիքներ փոխանցելով և գործնական առաջադրանքներ…
Շտեմարանային անգիր՝ ուսուցման ձև և մեթոդաբանություն․ հարց, որը շրջանցել չենք կարող, քանի որ ավագ դպրոցում հենց այս թեման է մտահոգում սովորողներին, թույլ չի տալիս զարգացնել ավագ դպրոցը, սովորողին կապել դպրոցի…
Ավագ դպրոցն ունի իր խնդիրներն․ այս պահին կառանձնացնեմ սովորողների կապը դպրոցի հետ։ Այս կապը հաճախ ձևական է դառնում, սովորողները չեն ուզում և չեն գալիս դպրոց, եթե գալիս էլ են, ամբողջ…
19 տարեկան, 2 ամսական, 22 օրականՈւրբաթ, 1 հունվարի, 1943 թ. Մոռացել էի մի բան ասել։ Մայրս, բացելով սենյակիս դուռն ու ինձ անակնկալի բերելով հայելու առջև մերկ կանգնած, հարցրեց. «Էս ի՞նչ…
14 տարեկան, 11 ամսական, 11 օրականՉորեքշաբթի, 21 սեպտեմբերի, 1938 թվական Երբ ոչինչ չես ուտում, խոսելու ցանկություն էլ չես ունենում։ Նույնիսկ եթե ուզենայի, դժվարությամբ կխոսեի։ Իսկ լռելը ամենևին էլ դժվար չէ։…
Բնության հանդեպ սերը չի ձևավորվում միայն խոսքերով կամ դասագրքերի էջերով։ Այն ծնվում է այն պահին, երբ երեխան ձեռք է տալիս հողին, ջրում է բույսը, հետևում սերմի աճին ու սպասում արդյունքին։…