Ինչ-որ բան դառնալը։ Ապագան՝ այս տարօրինակ սպառնալիքը

«Դպրոցական տառապանք»ՍկիզբըՆախորդ հատվածը 7 Ապագան՝ այս տարօրինակ սպառնալիքը … Ձմռան մի երեկո Նատալին հեկեկալով վազելով իջնում է քոլեջի աստիճաններով: Նա վշտացած է և այդ վիշտը ուզում է լսելի դարձնել. նա բետոնե պատերն…

Դարձ

«Դպրոցական տառապանք»ՍկիզբըՆախորդ հատվածը Մայրը բարկացած է որդու վրա. այս տղան ունի ամեն ինչ և ոչինչ չի անում, այս տղան ոչինչ չի անում, բայց ամեն ինչ ուզում է, այս տղայի համար արել ենք…

Ջիբութիի աղբարկղը: Դարձ

«Դպրոցական տառապանք»ՍկիզբըՆախորդ հատվածը 12 Ես քրքրում եմ հին փաստաթղթերի խառնակույտը, որպեսզի գտնեմ դպրոցական տեղեկագրերս և դիպլոմներս, և ահա ձեռքս է ընկնում մայրիկիս պահած նամակը: Թվագրված՝ փետրվար, 1959թ.: Երեք ամիս էր, ինչ տասնչորս…

Ջիբութիի աղբարկղը

«Դպրոցական տառապանք»ՍկիզբըՆախորդ հատվածը 8 Հասուն տարիքում երազում էի ավելի իրական ընկերության մասին: Ժամանակն այն չէր, միջավայրը՝ նույնպես. միջավայրս ինձ նման հնարավորություն չէր տալիս, բայց, այսօր դա ասում եմ շատ վճռական, եթե ավազակախումբ…

Ջիբութիի աղբարկղը

«Դպրոցական տառապանք»ՍկիզբըՆախորդ հատվածը 6 Բնականաբար հարց է ծագում, թե որն է սկզբնապատճառը, որտեղի՞ց է գալիս ուսման մեջ իմ այս ծույլիկությունը: Պետական ծառայողի երեխա՝ սերված սիրառատ ու համերաշխ ընտանիքից, շրջապատված պատասխանատվության զգացում ունեցող…

Ջիբութիի աղբարկղը

«Դպրոցական տառապանք»Սկիզբը 3 Ուրեմն՝ ես վատ սովորող աշակերտ էի: Մանկությանս տարիներին ամեն երեկո վերադառնում էի տուն այն զգացումով, թե դպրոցն ինձ հետապնդում է: Իմ դասագրքերը խոսում էին ուսուցիչներիս նախատինքի մասին: Եթե…

Վիճակագրությունն ամեն ինչ բացատրում է, անհատական մոտեցումը՝ բարդացնում

«Դպրոցական տխրություն»  Վիճակագրությունն ամեն ինչ բացատրում է, անհատական մոտեցումը՝ ամեն ինչ բարդացնում: Սկսենք վերջաբանից. մայրս՝ գրեթե հարյուր տարեկան, ֆիլմ է դիտում մի հեղինակի մասին, որին շատ լավ ճանաչում է: Հեղինակին…

Ջիբութիի աղբարկղը

«Դպրոցական տխրություն» վեպի համար Պեննակը 2007թ. ստացել է Théophraste-Renaudot գրական մրցանակը։ Ուրեմն՝ ես վատ սովորող աշակերտ էի: Մանկությանս տարիներին ամեն երեկո վերադառնում էի տուն այն զգացումով, թե դպրոցն ինձ հետապնդում…

Ընթերցողի անօտարելի իրավունքը

Հատված «Որպես վեպ» էսսեից 3. Մինչև վերջ չկարդալու իրավունք Երեսունվեց հազար լրիվ հիմնավոր պատճառ կա, որպեսզի անավարտ թողնես վեպը` արդեն վերջացրած լինելու զգացողությունը, չգրավող սյուժեն, հեղինակի տհաճ մտքերը, որոնք նյարդայնացնում…

Ընթերցողի անօտարելի իրավունքը

Հատված «Որպես վեպ» էսսեից 1. Չկարդալու իրավունք Ինչպես իրավունքի յուրաքանչյուր հարգված թվարկում, ընթերցողի իրավունքի թվարկումը պետք է սկսվի այդ իրավունքից չօգտվելու իրավունքից, հետևաբար՝ չկարդալու իրավունքից: Հակառակ դեպքում իրավունքի դեկլարացիա չի…