Մի մարմնի օրագիր․ 3-րդ մաս
14 տարեկան, 11 ամսական, 11 օրականՉորեքշաբթի, 21 սեպտեմբերի, 1938 թվական Երբ ոչինչ չես ուտում, խոսելու ցանկություն էլ չես ունենում։ Նույնիսկ եթե ուզենայի, դժվարությամբ կխոսեի։ Իսկ լռելը ամենևին էլ դժվար չէ։…
14 տարեկան, 11 ամսական, 11 օրականՉորեքշաբթի, 21 սեպտեմբերի, 1938 թվական Երբ ոչինչ չես ուտում, խոսելու ցանկություն էլ չես ունենում։ Նույնիսկ եթե ուզենայի, դժվարությամբ կխոսեի։ Իսկ լռելը ամենևին էլ դժվար չէ։…
Իմ շատ սիրելի կրթահամալիրի մոտեցումներում անչափ գնահատում եմ արվեստն ամեն օր շնչել-արտաշնչելու հնարավորությունը։ Այստեղ բոլոր դասավանդողներն ու սովորողներն ունեն ստեղծագործելու, զարգանալու, ինքնարտահայտվելու մեծ հնարավորություններ։ Ճամբարային շրջաններն ինչպես սովորողների, այնպես էլ…
Արհեստական բանականության և բարձր տեխնոլոգիաների արագ զարգացող ժամանակաշրջանում կրթության առջև ծառացած գլխավոր մարտահրավերներից մեկն է ձևավորել ոչ միայն տեղեկացված, այլև ստեղծարար մտածողություն ունեցող, նորարար, ինքնուրույն որոշումներ կայացնող և լուծումներ առաջարկող…
Իմ գործունեությունը կրթահամալիրում Այս ուսումնական տարվա սեպտեմբերից «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում աշխատում եմ որպես ծրագրավորման դասավանդող։ Որքան հետաքրքիր ու գրավիչ, նույնքան էլ մարտահրավերային ու պատասխանատու է լինել մանկավարժ հատկապես այստեղ՝ հեղինակային…
Կրթահամալիրյան օրացույցով հունվարը ստուգատեսային է, ինչը նշանակում է՝ մեր առօրյան համալրվում է նոր ռիթմով ու գույներով։ Սա մի շրջան է, երբ սաներն ու դաստիարակները հայտնվում են բացահայտումներով ու փորձարկումներով հարուստ…
Փորձի հիման վրա բնագիտական առարկաների ուսումնասիրությունը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում հիմնական մեթոդն է։ Սովորողը փորձի միջոցով ոչ թե ստուգում է անգիր արած այս կամ այն օրենքը, այլ իր ձեռքերով կատարած փորձերի…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ամեն տարի հունվար ամիսը վերածվում է իսկական ստեղծագործական լաբորատորիայի։ Հունվարյան ուսումնական ստուգատեսն այն հարթակն է, որտեղ ամփոփվում են նախագծային աշխատանքները, վերհանվում են ազգային ծեսերն ու սովորույթները, և…
Ժամանակակից կրթության կարևորագույն ուղղություններից մեկը նախագծային ուսուցումն է, որը սովորողին հնարավորություն է տալիս յուրացնելու գիտելիքներ ոչ միայն տեսության, այլև իրական, կենսական փորձառության միջոցով։ Իմ իրականացրած նախագծային աշխատանքը հենց այդպիսի ուսուցման…
Բնության հանդեպ սերը չի ձևավորվում միայն խոսքերով կամ դասագրքերի էջերով։ Այն ծնվում է այն պահին, երբ երեխան ձեռք է տալիս հողին, ջրում է բույսը, հետևում սերմի աճին ու սպասում արդյունքին։…
Проект «Регионы Армении: открытие и познание» представляет собой фундаментальную, профессионально-образовательную комплексную многоуровневую подготовку учащихся, разработанную для студентов 2–4 курсов специальности «Туризм». Это долгосрочный проект является стратегическим ответом на потребность туристической…