Նաիրա Նիկողոսյան

Հեղինակայինը դպրոց-պարտեզում

Որպես ուսումնական հաստատություն՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը հեղինակային է, որը ստեղծել են կրթահամալիրի հիմնադիրները։ Այն ստեղծվել է հայաստանյան միջավայրում․․․Ըստ սեբաստացիական թվագրության՝ առաջին դպրոց-պարտեզի մոդելը կրթահամալիրում ստեղծվել է 1992թ․-ին Բ-4 թաղամասում, այժմ՝…

Հեղինակային կրթական ծրագիրը Կրտսեր դպրոցում

Կից ներկայացնում եմ EduArmenia 2024-ի համաժողովին ներկայացրած սահիկաշարը․․Ամեն ինչ ավելի պարզ է դառնում, երբ հղում ես անում օրենքին․Հեղինակային կրթական ծրագիր`այլընտրանքային կրթական ծրագրի (առարկայական ծրագրերի, ուսումնական պլանների, ուսուցման կազմակերպման ձևերի, միջոցների…

4-րդ դասարանցիների տարեվերջյան պետական ստուգումները հեղինակային ծրագրում

Ստուգումը գնահատման գործիք, ոչ թե՝ «զենք»․․․ Աշխարհը փոխվում է, կրթության կազմակերպումը փոխվում, բայց կրթական գործիքները շարունակում են որպես «զենք» գործածվել կրթության մեջ։ Դրանցից են 4-րդ դասարանի տարեվերջյան ստուգումները , որոնք,…

Ընդունելությունը կրթահամալիրում որպես բաց համակարգ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դպրոցներում (Արևելյան, Արևմտյան, Հյուսիսային ու Հարավային դպրոց-պարտեզներ, Միջին, Ավագ դպրոցներ, Քոլեջ) ընդունելությունն անընդհատ է՝ ողջ տարվա ընթացքում: Սովորողը, ընտանիքն է ընտրում հեղինակային ծրագիրը և սահմանված կարգով դառնում…

Ընտանեկան ու դպրոցական կրթության միավորում համայնքային ծեսի միջոցով

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցը, որը սահմանված կարգով ամեն տարի նորացվում է, և՛ ծրագրերի ստեղծման-նորացման, և՛ հեղինակային կրթական ծրագրի իրականացման, ուսումնական նախագծերի կազմակերպիչ է։ Սովորողների՝ 2 տարեկանից սկսած, ուսուցիչների, ծնողների,…

Երբ գնահատվելն ու խրախուսվելը մոռացության են տալիս գնահատանիշը

«Գնահատվել»-ն ու «գնահատել»-ը՝ ինչպես մնացած գործիքները, ծնված օրվանից մարդուն ուղեկցում են, բայց ինչ-որ տարիքում, հատկապես դպրոցական, ուսանողական… դրանք ուրիշ կոնկրետություն են ստանում՝ որպես գնահատանիշ, օրագիր, ամփոփաթերթ, քննություն և այլն… Հայաստանում…

Հեղինակային կրթական ծրագրի դպրոց-պարտեզ հաստատության միջավայրը

Հեղինակային կրթական ծրագրի Դպրոց-պարտեզ հաստատության պարտեզի միջավայրը` մանկավարժական մեկնաբանություններով. Անցանկապատ բակ-պարտեզ.կրթություն իրականացնող հաստատությունը, շենքը հանրային տարածք է սովորողի, ծնողի, թաղամասի բնակչի համար: Սովորողի, ուսուցչի համար ուսումնական լաբորատորիա է, որտեղ իրականացվում…

Դասարանական երգչախումբը երաժշտական հանրակրթության արդյունք

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվող երաժշտական նախագծերին 2016-2017 ուսումնական տարում ավելացավ ևս մեկը՝ «Դասարանական երգչախումբը»` որպես հանրակրթության բաղկացուցիչ, երբ սովորողներին չեն ընտրում. երգում են բոլորը: Մանկավարժական մի նոր հնար, որտեղ բացի…

Ու ի՞նչ ստացվեց՝ ներսն ու դուրսը մեկ դարձան…

Սկսենք պարզ հարցից՝ ի՞նչ է կրթությունը, նույնքան պարզ պատասխան՝ կյանքն է: Կրթության կազմակերպիչների գործն է ստեղծել սովորողի համար այդ պարզ ու բաց միջավայրը, որը պիտի համապատասխանի սովորողի կյանքին, որտեղ նա…

Դպրոց-պարտեզ ուսումնական հաստատություն

Հանրակրթության մասին ՀՀ օրենքը հռչակում է «հանրակրթության հավասար հնարավորությունները, մատչելիությունը, շարունակականությունը, հաջորդականությունը և համապատասխանությունը սովորողների զարգացման մակարդակին, առանձնահատկություններին ու պատրաստվածության աստիճանին»(հոդված 5, 2.2)։ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահմալիրի Դպրոց-պարտեզ հեղինակային մոդելը կրթության…