Pedagogical approaches

Завершился школьный период вашей жизни…

Ашот Блеян Закончился один период вашей жизни… К сентябрьскому старту 2011 года многие из вас вынужденно оставили свои школы и оказались в Художественной старшей, Ремесленной старшей школах и старшей школе-гимназии…

Привлекательней, чем улица, последовательней, чем сектантский деятель

Блеян Ашот Мысленно представим, что учащийся такого-то возраста после обязательных учебных занятий решил просто остаться в школе. Сколько часов ему будет разрешена такая дерзость? Как отреагирует на это событие режим…

Групповая учебная работа

Мелконян Татев, учитель начальных классов Задачами организации образовательного процесса являются также создание образовательного сообщества, сосуществование социально-активной, самостоятельной группы. Лучшим путем решения этих задач является групповая работа, при которой выявляются индивидуальные…

Есть над чем подумать….

Григорян Нонна Как библиотекарь постоянно нахожусь в состоянии поиска ответов на вопросы сегодняшнего дня: как обустроить библиотеку, что интересует читателя, каким должно быть пространство школьной библиотеки, и на многие другие…

Во имя грамматики

Асмик Казарян Образованность – это то, что остается, когда забывают выученное. Эйнштейн Все те предметы, которые предусматриваются для изучения в школе, уже содержат устаревшие знания. Это общепризнанный факт. Заучивание этого…

Экзаменационный тест: что он проверяет?

Как известно, главная цель обучения русскому языку как иностранному- практическая, она заключается в формировании коммуникативной компетенции учащихся, их способности к устному и письменному общению на изучаемом языке, “ развитие способности…

О некоторых подходах в преподавании русского языка с опорой на учебный календарь образовательного комплекса “ Мхитар Себастаци”

Акопян Жанна Современные концепции литературного образования в школах, где русский язык проходят как иностранный , опираются на идею “ диалога культур”, когда две культуры не сливаются, не смешиваются, каждая сохраняет…

Ноутбук как способ развития речи у учащихся -аутиков

Анна Ганджалян Аутизм-это неврологическое расстройство, самое значительное проявление которого- спад или полное отсутствие потребности общения.В настоящее время в нашем учебном комплексе есть около двадцати учащихся -аутиков. Их проблемы – проблемы…

“Узнаем наших современников” От Диджитека до Диджитека

Саргсян Маргарита Уже год, как в образовательном комплексе осуществляется проект “Узнаем наших современников”. Моя статья о проекте и его осуществлении была опубликована в “Дпире” в прошлом году. После этой статьи…