Блеян Ашот: Моя педагогичность происходит изнутри, начиная с 1979 года, когда моим профессиональным занятием стала педагогика, авторская организация образования… я последователь Газароса Агаяна, возможно, сильнее всего находился под его влиянием.…
Мовсисян Нуне: Движущая сила авторских образовательных программ, по сути, заключается в том, чтобы вывести учащихся и учителей на путь самообразования. И это прекрасно. Прекрасно, потому что именно от пути, названного…
Токмаджян Ваграм, учитель истории Доклад в конфереции «Старые конфликты — новые поколения. Анализ общсеств и конфликтов на Южном Кавказе для разработки вариантов будущих решений». Тбилиси 2016 Пожалуй, именно история -самая…
Акопян Жанна: Совместный проект между учениками 5-го класса Основой и 8-го класса средней школ В своей педагогической работе мы уделяем особое внимание использованию образовательных технологий, основанных на активных методах обучения,…
Балджян Гоар: Балджян Гоар Обучение продуктивно, когда оно не прекращается, когда оно исходит от учащихся и соответствует их любознательности и имеющихся интересов к окружающему миру, когда в обучении отсутствует искусственность,…
Акопян Жанна В 11 классе старшей школы с ноября 2015 г. стартовал спецкурс на русском языке “Новаторская педагогика”. Идею спецкурса предложил тиар Блеян, считающий, что в старшей школе ученик уже…
Jane Hakobyan