Лусине Пашаян
Наш день в школе начинается с общего утреннего занятия. Начинать день вместе: здороваться друг с другом, петь вместе, обмениваться важными новостями, поздравлять с днем рождения- обеспечивают положительный заряд и настроение, которое важно как учащимся так и преподавателям. Прием учащихся начинается в 8:45. Пока все собираются, звучит классическая музыка, которая подсознательно умиротворяет и передает всем положительную энергию. Ee продолжает дополнять программa музыкального прослушивания, которая также воздействует на сопровождающих детей родителей и родных, стимулирует слушать, любить и оценивать классическую музыку. Программа общего утреннего знятия в Новой школе имеет следующую структуру:
- Гимн учебного комплекса;
- духовное песнопение;
- новости и объявления для всех;
- песни и танцы(2-3), предполагаемые учебным календарем;
- просмотр материалов сайта;
- поздравления;
- коллективное чтение стихотворений;
- веселая физкультура;
- караоке на иностранном языке;
- танцы .
Разработка и проведение утреннего занятия –недельный учебный проект, в который включаются ученики 3-6 классов под руководством классного руководителя, организатора или одного из преподавателей. В работу организации общего занятия включена также группа технических обслуживающих 5-6 классов. Они заранее знакомятся с программой дня, утром включают компьютер, проектор, диктофон. Подготавливают и обеспечивают показ видеоматериалов и караоке.
Программа общего утреннего занятия осуществляется в соответствии с учебным календарем. Чтобы каждое начинающее утро сделать живым и интересным, повторяя и закрепляя выученные в классе стихи, песни и танцы, помогая товарищам, воодушевляя и воодушевляясь, тшательно отбирается репертуар песен и танцев, список стихов . Согласно учебному календарю, репертуар песен на неделю составляет музыковед, кто в конце воскресного дня публикует его на сайте.
Зная, какие программы осуществляются во всех классах, руководитель школы в течение недели дополняет список стихотворений, выделяя наиболее значимые для общего произношения(чтения), опять-таки ссылаясь на учебный календарь. Затем, в конце дня, ответственный класс, группа вместе с руководителем подробно разрабатывают программу следующего дня.
Новости дня и объявления:
За исключением тех недель, когда занятия, в соответствии с учебным календарем, длятся 30 минут, новости дня и объявления, в основном, публикует руководитель программы или один из преподавателей. В это время эту часть программы также осуществляют учащиееся, выделяя главные события дня и демонстрируя соответствующие видеоматериалы.
Песни и танцы:
Караоке содействуют быстрому усвоению песен. Учащиеся для одной песни создают различные караоке-ролики, из которых для общего занятия выбираются наилучшие. Более 300-ам учащимся эти ролики помогают петь вместе. Таким образом, родители и учащиеся, не зная слов песни, вовлекаются в утреннее общее занятие. Авторами этих роликов являются сами учащиеся. Эти работы они делают на занятиях по технологии, медиатехнологии, музыки и родного языка. Сочетая игру с танцами, включенных в репертуар, ответственные учащиеся разрабатывают и ставят спектакли, затем, на занятиях, и обучают младших товарищей.
Просмотр материалов сайта
Одним из вариантов оценивания работы учащихся и преподавателей является просмотр учебных материалов на сайте. Ответственные за программу выделяют и показывают 1-2 наилучшие работы предыдущего дня. Перед показом представляют их в нескольких словах и описывают причину своего выбора. Если выбранные материалы кратковременные, то их смотрят полностью, а если продолжительность длинная, смотрят всего лишь часть, a продолжение же смотрят в классах.
Выбранные материалы и имена авторов в программе общего утреннего занятия публикуются за день.
Единое чтение или наизусть
Исходя из проектов учебного календаря, ответственные занятий во время утреннего занятия планируют единое чтение или наизусть. Сотрудничая с учениками 1-6 классов, ответственные отделяют подготовленные учениками самые удобные цифровые видео-шпаргалки: фильмы, презентации, которые помогают понять стихотворения и выучить наизусть.
Веселая физкультура
Ответственные готовятся и к веселой физкультуре: выбирают гимнастические упражнения, определяют последовательность их выполнения (начиная от упражнения для глаз до упражнений ног; глаза, голова, плечи, руки,кисти, пальцы,повороты, пояс, ноги, приседание, прыжки), затем находят соответствующую музыку и обсуждают ее со специалистом музыки. Учащиеся внимательно и с большой ответственностью выполняют упражнения, так как знают, что все копируют их движения.
Поздравления с днем рождения
Поздравления с днем рождения- самая теплая часть утреннего занятия.Друзья, учителя юбиляра заранее на сайте публикуют поздравления (фильм, фотографии, открытку ),а утром все смотрят и дарят долгожданные шарики.Ученики в течение дня к опубликованным на сайте медиапоздравлениям добавляют собственные поздравления. Утренее занятие-средство усвоения курса учебной программы, содержание направленности на развитие системы ценностей учащихся. Школа здесь выступает как большая единая команда; взрослые и малыши, учашиеся и работники сближаются в этой совместной работе, в результате чего создается дружная, здоровая окружающая среда. http://www.youtube.com/watch?v=IduYEq6BY40&feature=player_embedded#t=2
Перевела Парванян Гаяне