Բաց, ազատ, ներառական կրթական աշխարհ՝ կրթահամալիրի Բանգլադեշ….
Արևիկ Ներսիսյան Ամեն մեկը՝ մի նախագիծ, մի բարձունքի նվաճում… Կրթահամալիրի տնօրենի օրագրից Տեսանյութերը՝ Արմինե Թոփչյանի
Արևիկ Ներսիսյան
Չվերջացող, զարմանալի աշունն այս…
Կրթահամալիրի տնօրենի օրագրիցՆոյեմբեր-դեկտեմբեր Ուսումնական նյութական միջավայր Տեսապատում Հիմա ինձ ամենաշատը զբաղեցնում են ագարակ-դպրոցական միջավայրերը պատշաճ տեսքի բերելը, նոյեմբերի 16-17-ի ծառատունկով կանաչի թարմացումները 2017-ի, անցումները-ուղիները այսպիսի ամենօրյա հեծանիվ-երթերի համար պատրաստ վիճակի…
Ինչպես դարձա սեբաստացի…
2017 թվականի սեպտեմբերի 1-ից աշխատում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում որպես «Պատմություն» և «Հասարակագիտություն» առարկաների դասավանդող: Դասավանդում եմ միջին և ավագ դպրոցներում՝ աշխատելով 6-8-րդ դասարանների (միջին դպրոցում) և 9-11-րդ դասարանների (ավագ…
Միասի՞ն աշխատելու ժամանակը
Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջներ Մանկավարժական զրույց Երևանում Շնորհավոր, Գիորգի Մոմցելիձե Տեսանյութը՝ Շամիրամ Պողոսյանի
«Դպրոցը բաց արվեստանոց» նախագիծ
Դպրոցը բաց արվեստանոցի վերածելու գաղափարի իրականացման մեկնարկը տրվեց սեպտեմբերին։ Դպրոցի ղեկավարի աջակցությամբ, դասվարների, կազմակերպիչների մասնակցությամբ պուրակները դարձան բաց արվեստանոցներ։ Նախագիծը շուրջտարյա է, ունի նաև ենթանախագծեր՝ «Նկարում ենք Փիրոսմանի», «Գույներ և ազդեցություններ»։…
Ընթերցանություն տանող ուղիղ ճանապարհը
Կարդալու խնդիրը միշտ է հուզել տարբեր սերունդների. ավագ սերունդը դժգոհ է լինում կրտսեր սերնդի ընթերցանության թափից ու ծավալից՝ ի՞նչ են կարդում, ինչքա՞ն են կարդում, ինչպե՞ս են կարդում, և ի վերջո,…
Մանկական անհաջողությունների պատճառները
ՍկիզբըՆախորդ հատվածը 1958, մարտի 27 Համաձայն ենք, որ բոլոր երեխաներին հաջողություն է անհրաժեշտ, բայց արդյո՞ք նույն բանը նկատի ունենք, դա ցանկանալով: Իմ խորին համոզմամբ, հաջողությունը չի կարող արագ ու հեշտ…
Կերպարվեստը և տեխնոլոգիան հանրակրթության մեջ
Այլոց փորձի ուսումնասիրություն Ներկայացնում է օտար լեզուների ուսուցման լաբորատորիան Երբ Google-ի փնտրման համակարգում տրվում է «Fine Arts and Technology at Public Schools – Կերպարվեստը և տեխնոլոգիան հանրակրթական դպրոցներում» փնտրման հրահանգը,…
Ունիվերսա՞լ քաղաքակրթություն. նորարացում և արևմտականացում
Քաղաքակրթությունների՞ բախում Սկիզբը Նախորդ հատվածը Գլուխ 3. Ունիվերսալ քաղաքակրթություն Ունիվերսալ քաղաքակրթություն. հասկացության նշանակությունը Որոշ հեղինակներ կարծում են, որ արդի աշխարհում կայանում է այն, ինչը Նայփոլն անվանել էր «ունիվերսալ քաղաքակրթություն»: Ի՞նչ…
Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջները 2018-ի շեմին
2009 թվականից «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվում է «Հայ-վրացական հանրակրթական կամուրջներ» ծրագիրը, սկսվել է վրացերենի ուսուցումը սովորողների ընտրությամբ, կրթահամալիրի միջին և ավագ դպրոցներում: 2017-2018 ուսումնական տարում արդեն ավագ դպրոցի սովորողը կարող…