Ըստ Ջ. Ռոդարիի` դասավանդողի աշխատանքն արդյունավետ և նպատակային կլինի, եթե նա կարողանա հավատարիմ մնալ իր կոչմանը և յուրաքանչյուր դաս դարձնել յուրօրինակ, գրավիչ, բովանդակալից ու հիշվող: Պետք է կարողանալ հայտնաբերել սովորողի…
Նախընտրելով որևէ էֆեկտի տրամաբանորեն պատճառակցված լինելը և մշտապես առջևում ունենալով սովորող-անհատին`առաջին հերթին պետք է հարց տալ` անհաշվելի թատերական ոճերի մեջ հատկապես որոնք են ունակ ալեկոծելու հանդիսատեսի սիրտը, միտքը կամ, որ…
Հիմա պատկերացնում եմ մեր մանկավարժների ուշաթափությունների քանակը, երբ ասեմ, որ Ֆինլանդիան, որն ունի աշխարհում լավագույն կրթական համակարգը, չունի ուսումնական ծրագիր: Կրթության ազգային խորհուրդը, որպես խորհրդատվական մարմին, դպրոցներին տալիս է երաշխավորություններ,…
Ինչպես հայտնի է, յուրաքանչյուր նորարարություն, հատկապես, երբ խոսքը նորագույն տեխնոլոգիաների մասին է, ներմուծվում է կյանք` մարդու աշխատանքը հեշտացնելու համար: «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվող մեդիակրթության պայմաններում բնական էր, որ դասավանդողն ու…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ճամբարը ուսումնական ծրագրի բաղկացուցիչ մասն է: Այն կարող է լինել ամառային, ձմեռային և, իհարկե, աշխատանքային: Այսպես, 2012-2013 ուսումնական տարվա ամառային ճամբարին հաջորդեցին ուսումնական բազմաբնույթ ճամփորդություններ, հուլիսի 1-5-ը՝…
Դասավանդողի դիտարկումներ Մաս I. Շտեմարան (ակնարկ) Պարզ է, շտեմարանային միֆի ապրեցումն ու կենսունակությունը շատերին է ձեռնտու։ Շատերին, բայց ոչ սովորողին, որի անունից էլ համառորեն խոսում ու սնում, կենդանի ենք պահում…
Կովկասյան խառնարան Սեպտեմբեր ամսին մասնակցեցի Թբիլիսում կայացած «Տոտալիտարիզմը և դրա հետևանքները» վերտառությամբ գիտական-հրապարակախոսական կոնֆերանսի աշխատանքներին: Այն կազմակերպվել էր DAAD-ի ծրագրերի շրջանակներում, Բեռնլինի Հումբոլտի համալսարանի EuroKauKasia կենտրոնի կողմից, համակարգողներ՝ Եվա-Մարիա Աուխ…
Սկիզբը Անդրադառնանք վրաց-հարավօսեթական հարաբերություններին: Ի տարբերություն Աբխազիայի, Հարավային Օսեթիան և նրա բնակիչներին Վրաստանի քաղաքական վերնախավը ընկալում էր որպես Վրաստանի տարածքի վրա բնակվող նորեկների, և նրանց ինքնավարության պահանջները ավելի անհիմն էին…
Կրտսեր դպրոցում շատ ենք կարդում հեքիաթներ և բազմաթիվ աշխատանքներ կատարում դրանց շուրջ՝վերլուծում ենք հեքիաթները, մասերի ենք բաժանում, բնութագրում, նկարագրում ենք հերոսներին, նոր սկիզբ և ավարտ ենք հորինում, հեքիաթների խառնաշփոթ ենք…
Ինքնագնահատականը կարևոր դեր ունի ցանկացած տարիքում: Այն մեր սեփական կարողությունների և հնարավորությունների գնահատականն է: Ինքնագնահատականը շատ զգայուն հոգեբանական համակարգ է, որը, տարբեր գործոններից կախված, փոփոխվում է: Ինքնագնահատականի վրա ազդող հիմնական…
Մարինե Ամիրջանյան