Կյանքի դպրոցը
Արևիկ Ներսիսյան Սովորեցրեք ձեր սեփականը Սկիզբը Նախորդ հատվածը Մի պատանի ընթերցող պերճախոս գրում է, թե որքան է ինքը սովորում իր կյանքից. «Ես սկսեցի հանրակրթական դպրոց գնալ հենց երկրորդ դասարանում, և յուրաքանչյուր դասարանում,…
Արևիկ Ներսիսյան
Իմ արտակարգ մուտքը նախակրթարան․ Գայանե Արզումանյան
Դեռ համալսարանում սովորելու տարիներին շատ եմ լսել կրթահամալիրի բարի համբավի մասին։ Սովորել եմ բանասիրական ֆակուլտետում, սակայն ինձ ավելի շատ հետաքրքրել է նախադպրոցական տարիքի երեխայի հոգեբանությունը։ Կրթահամալիրի կրթական ծրագրերը ամբողջովին տարբերվում…
Ինչպես սիրել երեխաներին
Բնագիրը Բոլորին՝ ընդհանուր մեկ, ամեն մեկի գլխին՝ առանձին ելունդ Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչը՝ բարեհոգի ճղճղան։ Կարող էր սովորողի վզակոթին տալ, նախատել հայրական հոգատարությամբ։Ամբողջ դասարանը որոշել էր օրվա բոլոր դասերից փախչել և ազատվել…
Հաշվետու պատումը՝ նորը սկսելու սկիզբ
2020 թ․-ի ուսումնական առաջին շրջանը նշանավորվեց ուսումնական գործի կազմակերպման ձևերի փորձարկամբ, նախագծերի անհատականացմամբ, նամակագրությունը՝ որպես անհատական ուսուցման ձև, ամենօրյա ուսումնական աշխատանքի կազմակերպմամբ։ Սկսեցի ղեկավարել կրթահամալիրի Մանկավարժության լաբորատորիան։ Կրթահամալիրի Մանկավարժության լաբորատորիան…
Դպրոցը՝ ինչպես եկեղեցի
Երբ աշխատանքը դառնում է կանոնապահ իր զարգացումներով, իր ժառանգականությամբ, երբ չես խզում կապը է՜ն՝ առաջինը դրված քարի հետ, երբ կազմակերպած գործունեության մեջ հայտնաբերում ես, գնում ավելի խորքը, գրանցում ցուցանիշներ, դուրս…
Մերօրյա իրադարձությունները՝ ուսումնական գործունեության բաղադրիչ
«Գուցե ավելի գեղեցիկ ժամանակներ լինեն, բայց այս մեկը մերն է»: Սարտր Մանկավարժոթյունը հենց կյանքն է։ Մեզ շրջապատող մարդիկ, իրադարձությունները, մեր կյանքը, չեն կարող և չպետք է օտարվեն մանկավարժությունից։ Մանկավարժությունը չի…
Արտադրական, տեխնոլոգիական և բնագիտական ուսուցումը կրթահամալիրում
Ես ապրում եմ իմ երազանքի դպրոցում, իմ երեխաները կրթվում են իրենց ասած՝ «Հավեսի դպրոց»-ում։ Յոթ տարեկան աղջիկս ասում է, որ արտադրությամբ պետք է զբաղվի. ուզում է կավե իրեր պատրաստել և…
Ուսումնառություն աշխարհում
Սովորեցրեք ձեր սեփականը Սկիզբը Նախորդ հատվածը Մուտք դեպի աշխարհ Նույնիսկ ենթադրյալ «ազատ» կամ «այլընտրանքային» դպրոցներում շատ մարդիկ դեռևս անում են այն, ինչ պայմանական դպրոցները միշտ արել են: Նրանք երեխաներին հեռու…
Հարցեր տալու ու պատասխաններ լսելու հմտությունը
Ուսուցչի օրագիր կամ իմ մտորումներից Մանկավարժությունն իմ կարծիքով հարցեր տալու և պատասխաններ լսելու նուրբ հմտություն է: Հմտություն, որը ձևավորվում է տարիների ընթացքում: Այս դեպքում կարևորվում է յուրաքանչյուր մանրուք, որովհետև նուրբ…
Կազմաքանդելու, ուսումնասիրելու հմտությունը
Ուսուցումը քանդել, հավաքելու, քոնը ստեղծելու հմտությունների ձևավորումն ու զարգացումն է: Ես ուրախացել եմ, որ տղաս քանդում է խաղալիքները: Հիշում եմ՝ միշտ քանդում էր, մի մասը մյուս տեղին կպցնում, ինչ-որ նոր…