Ռիմա Երեմյան

Ներառականությունը՝ կենսական արվեստ

Ներառական կրթության մեծ դերի և նշանակության գիտակցումը յուրաքանչյուրիս համար շատ կարևոր է: Միջին դպրոցում, որտեղ ներառական կրթություն ստացող սովորողների թիվը համեմատաբար մեծ է, ավելի շատ ջանքեր են պահանջվում արդյունավետ աշխատանքի…

Երկրագործությունը` որպես մանկավարժական հաղթանակ

Աշխատելով կրտսեր դպրոցում որպես կազմակերպիչ և լինելով մասնագիտությամբ հոգեբան՝ ուզում եմ ներկայացնել կազմակերպչի աշխատանքի կազմակերպումը իր բաղադրիչներով, դրանից բխող իմ մանկավարժական դիտարկումները: Կազմակերպչի հիմնական աշխատանքի մաս է կազմում սովորողների հետ…

Շփումը կենդանիների հետ՝ որպես ներառական կրթություն

Սովորելով-աշխատելով հանրակրթական դպրոցում` բոլորս ունենում ենք ներառման անհրաժեշտություն, անկախ մեր առանձնահատկություններից, զբաղեցրած պաշտոնից բոլորս բախվում ենք նույն խնդրին՝ ներառվել, մեզ «մեր ափսեում» զգալ: Դժվար գործընթաց է, խոսք չկա, բայց ամեն…

«Մեր բակը՝ պարտեզ» նախագիծ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի այլընտրանքային կրթական ծրագրի ուսպլանով ուսումնա-հասարակական նախագծերը մեր ծրագրերի կարևոր բաղկացուցիչն են: Նման նախագծերը իրականացվում են շաբաթ օրերին, պարտադիր ուսումնական պարապմունքներից հետո, սովորողին հարմար ժամերին: Նման նախագծերը հետապնդում…