Քվեստը` ճամբարների բաղադրիչ

Կրթահամալիրի ուսումնական պլանով շուրջտարի գործում են տարբեր ճամբարներ՝ հայրենագիտական, բնապահպանական, ռազմահայրենասիրական, գյուղական․․․Քվեստը, որպես ճամբարային բաղադրիչ, հարմար է թե՚ բնապահպանական, թե՚ վրանային, թե՚ ռազմա-հայրենասիրական ճամբարներ կազմակերպելիս։ Ի՞նչ է քվեսթը։ Quest - ը հետաքրքրաշարժ ու…

Դրականը արժևորելով

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ամենամյա մայիսյան ստեղծագործական հավաքներին ամփոփելով տարին՝ հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակներս  մեր հավաքից հավաք հոդվածներում միշտ էլ փորձել ենք  արձանագրել այդ ուսումնական տարվա ընթացքում ունեցած ձեռքբերումները, փոփոխությունները, ունեցած փորձի հիման…

Բնագիտություն-հայրենագիտությունը` նոր հարթակում

Թագավարակի պանդեմիայի հետ կապված՝ հանրապետությունում արտակարգ իրավիճակի թելադրանքով մարտի 16-ին կրկին անցանք հեռավար ուսուցման: Ունենալով նախորդ շաբաթվա՝ մարտի 2-6-ի առցանց ուսուցման փորձը, այս շաբաթ փորձեցինք էլ ավելի գործնական և բովանդակալից կազմակերպել…

Մոդուլային բնագիտությունը և ճամփորդությամբ ուսուցումը կրտսեր դպրոցում

Մասնագիտությամբ լինելով երկրաբան-երկրաշարժագետ` արդյունավետ եմ համարում բնագիտություն և հայրենագիտություն առարկաների դասավանդումը կրտսեր դպրոցներում: Այս ուսումնական տարում նորամուծությունն էր բնագիտության առարկայի նորովի կազմակերպումը: Բնագիտություն առարկան դասավանդվել է մոդուլներով՝ պարտիզապուրակային, ջերմոց- լաբորատորիա, աստղացուցարան, ուսումնական ագարակ:  Բնագիտության…

Զանգվի տուտից տուտ….

Հայրենագիտության ընտրության և հայրենագիտության առարկայի դասընթացի,  Էկոտուրյան կարևոր հայրենաճանաչ նախագիծ է «ՀՀ գետերը» հայրենագիտական--բնապահպանական ամենամյա նախագիծը, որի շրջանակում 4-5-րդ դասարանի սովորողների հետ ուսումնասիրում, արշավում, քայլում, քննարկում, ճանաչում ենք ՀՀ գետերը…

Լողափից լողափ

Լողը, լողափը, լողափյա ճամբարները գրավիչ գործունեություն և ուսումնական միջավայր են սովորողի, ինչու չէ, նաև լողացող  ուսուցիչների  համար: Ինքս չեմ պատկերացնում ամառային կամ աշնանային արշավները, ճամբարները առանց լողալու` կազդուրիչ-առողջարակական, կոփող լողի։ Մենք,…

Հեռավար-առցանց բնագիտություն-հայրենագիտություն

Ելնելով տարբեր անկանխատեսելի իրավիճակներից (ձմեռային շրջանում` հիմնականում գրիպի տարբեր տեսակի համաճարակներ, մանկական հիվանդություններ՝ ջրծաղիկ, դեղնախտ և այլն)` կարող են լինել հանգամանքներ, որ խաթարեն ուսումնական բնականոն ընթացքը: Վերցնենք այս տարվա հունվարյան…

Հավաքից հավաք

Այս տարի մայիսյան հավաքին ներկայացնում եմ իմ մեկ տարվա աշխատանքի արդյուքները: Ասեմ, որ կրթահամալիրը լինելով մոբիլ և ստեղծական դպրոց և ապահովելով դրա համար անհրաժեշտ միջավայրը, ամեն տարի, որպես առաջընթաց, մի…

ՀՀ արդի բնապահպանական խնդիրները` միջին դասարանների սովորողների աչքերով

6-րդ դասարանում ամենամյա «Էկոտուր» մրցույթին ընդառաջ փորձեցի սովորողներին նախնական տեղեկություններ տալ «Էկոլոգիա» գիտության մասին, պատրաստել նրանց իրենց չափաբաժնով մասնակցելու Էկոտուր – 2014 ամենամյա մրցույթին։ Քննարկեցինք Երկիր մոլորակի էկոլոգիական արդի խնդիրները,…