Գևորգ Հակոբյան

Իմ մանկավարժական դավանանքը

Ջոն Դյուի Առաջին հոդվածԻ՞նչ է կրթությունը Ես համարում եմ, որ ցանկացած կրթություն անհատին մարդկային համայնքի հասարակական գիտակցության մեջ ներառելու միջոցով է իրականանում: Ակամա սկսվելով ծնվելու պահից` այս պրոցեսը մշտապես ձևավորում…

Մակտուբ

Սկիզբը Ուսուցիչն ասում է . Այսուհետ և առաջիկա մի քանի հարյուր տարիների ընթացքում տիեզերքը բոյկոտելու է բոլոր կանխակալ գաղափարները: Երկրի էներգիան պետք է թարմացվի: Նոր գաղափարներին տարածություն է հարկավոր: Մարմինը…

Գիտություն և մեթոդ

Անրի ՊուանկարեՄաթեմատիկական սահմանումներ և դասավանդում 1. Այստեղ պետք է խոսեմ մաթեմատիկական գիտությունների մեջ ընդհանուր սահմանումների մասին. ամեն դեպքում դա է պարտադրում այս գլխի անվանումը: Բայց չեմ կարող այն չափով մնալ…

Ինքնադաստիարակությունը և ինքնուսուցումը կրտսեր դպրոցում

Մարիա ՄոնտեսորիIX գլուխ X գլուխԲարոյական դաստիարակության հարցեր Գիտության հանդեպ անարդար կլինենք, եթե ասենք, թե դրական գիտությունը միայն ֆիզիկական կյանքի բարեփոխում, ժամանակակից հիգիենայի սկզբունքները բերեց` որպես հասարակական բարիք: Նա ոչ միայն…

Գիտություն և մեթոդ

Մաթեմատիկական սահմանումներ և դասավանդում Սկիզբը Թվաբանություն 12. Ամբողջ թիվը սահմանելու հարկ չկա, բայց դրա փոխարեն ամբողջ թվերի հետ գործողությունները սովորաբար սահմանում են: Ենթադրում եմ, որ աշակերտները սահմանումներն անգիր են անում…

Ինքնադաստիարակությունը և ինքնուսուցումը կրտսեր դպրոցում

Սկիզբը IX գլուխ Երևակայություն Գիտության մեջ ստեղծագործական երևակայությունն իրականության վրա է հիմնվում: Եթե մեկը ձիակառքերով ճամփորդող և նավթի միջոցով լուսավորվող մարդկանց հարյուր տարի առաջ ասեր, որ կգա այնպիսի ժամանակ, երբ…

Գիտնականը և գիտությունը

Սկիզբը Գլուխ 2. Մաթեմատիկայի ապագան Մաթեմատիկական գիտությունների հետագա զարգացումը կանխատեսելու լավագույն մեթոդը այդ գիտությունների պատմության և ժամանակակից վիճակի ուսումնասիրությունն է: Բայց մի՞թե ուսումնասիրման այդպիսի մեթոդը մեզ՝ մաթեմատիկոսներիս համար որոշակի իմաստով…

Ինքնադաստիարակությունը և ինքնուսուցումը կրտսեր դպրոցում

Սկիզբը Երբ նմանությամբ միավորում ենք տարբեր առարկաներ, պետք է ամբողջությամբ առանձնացնենք այն հատկությունները, որոնք բնորոշ են բոլոր առարկաներին: Այսպես, օրինակ, եթե խոսում ենք, որ երկու քառանկյուն ներդիրները միանման են, պետք…

Ինքնադաստիարակությունը և ինքնուսուցումը կրտսեր դպրոցում

Սկիզբը VIII գլուխ Մտածողություն Այժմ քննարկենք այն հարցը, թե որն է «բանալին», որից կարող ենք օգտվել, որպեսզի երեխայի ազատությունն իրական դարձնենք, որպեսզի աշխատեցնենք դաստիարակության համար անհրաժեշտ մեխանիզմը: Ազատ շարժումներով և…