Սովորողի անհատական նախագիծը Քոլեջում

2022-2023 ուստարում հետաքրքիր ու արդյունավետ նախագծեր իրականացնելու հնարավորություն շատ եմ ունեցել, նախագծեր, որոնք ամենատարբեր ուղղվածություններ են ունեցել՝ գրական-գեղարվեստական, ազգային-ծիսական, դիցաբանական-պատմական, լեզվաբանական, վերջինիս թվում՝ բարբառագիտական, բառարանային և այլն։ Բայց այս  հոդվածի …

Մանկավախության մասին

Բնագիրը Տորտիլլա կրիան 24 ժ․ «Ես ինքս այդպիսին եմ եղել երեք հարյուր տարի առաջ», - երգում էր, ինչպես հայտնի է, Տորտիլլա կրիան։ Մենք էլ ձայնակցում էինք։ Բայց հետաքրքիր է՝ ո՞րն…

Լլկում՝ հանուն գերազանցի

Բնագիրը Խնդիրը բոլորովին էլ այն չէ, որ ես կտրականապես դեմ եմ գնահատականին, ես ուղղակի իսկապես չեմ հասկանում, թե դպրոցում ինչպես կարող է գնահատականը ինչ-որ կրթական (մանակավարժական) գործիք հանդիսանալ։ Բանն այն…

Մասնագիտական կողմնորոշում․ cui prodest

Բնագիրը Ամեն ինչ սկսում է «Ի՞նչ ես դառնալու, երբ մեծանաս» առաջին հայացքից անմեղ, բայց ըստ էության ամենագռեհիկ հարցից՝ ուղղված հինգ-վեց տարեկան մարդուն։ Հենց հարցադրումը, եթե խորանանք, ենթադրում է անձի միանգամայն…

Ձմեռային ազգագրական փառատոն․ ճանաչում ենք Մշո բարբառը

Կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով սահմանված յուրաքանչյուր ստուգատես, փառատոն կամ ընդգրկուն նախագիծ դասավանդողի համար անհետք չի անցնում։ Գործընկերներս էլ կփաստեն, որ աշխատանքներն ամփոփելուց հետո էլ՝ օրերի վազքի մեջ, երբ արդեն միտքդ կլանված…

Երբ սկսվում է սեպտեմբերը

Դասավանդողի համար նոր ուսումնական տարին  նոր տպավորությունների, նոր հանդիպումների հրաշալի սկիզբ է։ Բայց ինչպես ամեն մի նոր բան, ուսումնական տարին էլ նորի, հետաքրքիրի, գունեղի հետ բերում է նաև իր հոգսերն…

Քոլեջի վերնատունը՝ կրթական բաց հարթակ

Լավ է, երբ ուսումնական ամեն մի հաստատություն կահավորված, լուսավոր, մտերմիկ ու սիրելի անկյուն է ունենում թե՛ սովորողների, թե՛ դասավանդողների համար։  Այդպիսի սպասված անկյուն էր մեր վերնատունը։ 2019-20 ուստարվա վերջերին, երբ…

«Բարբառներ» ակումբի գործունեությունը՝ հեղինակային մանկավարժության բաղադրիչ

Հեղինակային մանկավարժություն իրականացնող  յուրաքանչյուր ուսուցիչ ունի իր նախասիրած դասընթացը, մանկավարժական մոտեցումը, աշխատանքի ձևերն ու ուղղությունները, նույնիսկ նախասիրած ուսումնական նյութերը, առաջադրանքների փաթեթը, որոնք նրա ամենօրյա, բազմակողմանի գործունեության շարունակականությունն  ապահովող անհրաժեշտ գրավականն են։ Իբրև…

Երբ նախագիծը դառնում է շարունակական

Սիրում եմ շարունակական նախագծեր իրականացնել։ Նախագծի շարունակականությունը չընդհատվող ուսումնական գործընթաց է ապահովում, որի հաջորդական փուլերը կարող են տեսանելի չլինել սովորողին, սակայն շատ կարևոր է հետազոտող ուսուցչի գործունեության համար։ Նախագիծը սկսելիս…

Հոբելյանական հավաքին ընդառաջ՝ երկամսյա գործունեություն Քոլեջում

Սիրում եմ մեր մայիսյան հավանքները։ Այս օրերին խենթացնող ծառ ու ծաղկունքի հետ միշտ մի ուրիշ աշխուժություն ու ոգևորություն էր տիրում, մի ուրիշ եռանդ մեր առօրյայում։  Կրթահամալիրի բոլոր օղակներում  սկսվում էր…