Արևիկ Ներսիսյան

Նախագծային արդյունավետ գործունեություն

Ուսումնական գործունեություն իրականացնող մանկավարժական աշխատողը այս կամ այն չափով, բայց անխուսափելիորեն առնչվում է սովորողի կատարած աշխատանքի տարբեր ձևերի հետ: Հաշվի առնելով այս կամ այն խմբին հատուկ հատկանիշներն ու որակները` նախագծերն…

Ծափերով զրնգուն մնացիր՝ մի՜շտ․․․

Աիդա Պետրոսյանն այսպիսին թող մնա, կմնա, կենտրոնում՝ իրադարձությունների, իր սաների հետ, իր ստեղծած աշխարհով շրջապատված՝ ծափերով․․․ Ախր, այս ելույթում ինքն է, որ կա, մեր տիկին Աիդան։ Աիդայի հեղինակած ծրագրերի, ժողովածուների,…

Հավեսն էլ ուսումնական ճամբարների հետ է գալիս

Կրթահամալիրի տնօրենի հունվարյան օրագրից Կամրջելով իմ և ծնողներիս Ամանորը, նմանություններն ու տարբերությունները՝ ստացանք ուսումնական նախագիծ՝ հայրենագիտություն… Ա՜յ քեզ զուլալ Ամանոր. մի լուսաբացը քիչ է՝ ամբողջին ծանոթանալու համար. հուզեցիր կրկին Սոնա…

Դաստիարակի մասնագիտական ուսուցման նոր կազմակերպում

Քոլեջի «Նախադպրոցական ուսուցում» մասնագիտական կրթական ծրագրի նոր կազմակերպում 1-ին մաս Նախաբանը հենց այնպես չգրվեց Երկար փորփրեցի համացանցը, ԲՈՒՀ-երի կայքերը, այդպես էլ չկարողացա գոնե մոտավոր տեղեկություն իմանալ ուսուցչի, դաստիարակի որակավորում ստացող…

Ուսուցչի բլոգ՝ ուսուցչի գործունեության ու մասնագիտական զարգացման հայելի

Բլոգային ուսուցումը (բլոգավարությունը) «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում արդեն տարիների իրողություն է: Այն անհրաժեշտ գործիք է հեղինակային մանկավարժություն իրականացնող ուսուցչի ու այդ ծրագրով սովորողի համար: 2016-2017 ուստարվա մեկնարկին, որպես նախորդ տարիների փորձի…

Մեդիագրադարանի ստեղծումը՝ հետազոտող ուսուցչի նախագիծ

Այսօր գրքի աշխարհում հետաքրքիր գործընթացներ են տեղի ունենում: Նորագույն տեխնոլոգիաներն ու մեդիան թափանցել են նաև այս ոլորտը ու շատ առումներով հեշտացրել գիքի տպագրությունը: Մյուս կողմից էլ գործընթացների կատարելագործման հետ մեկտեղ…

Տարբերվում ենք, բայց միասին ենք

«Կարդացի, մի քիչ հուզվեցի, մեղմիկ ժպտացի։ Հեռախոսը փոխանցեցի հայրիկին ու նույն զգացումները կարդացի նրա դեմքին։ Կարծում եմ, որ օրագիրը ոչ միայն հաճելի փաստ է,այլ նաև օգտակար, քանի որ միշտ չի…

Կրթության ներառականության մասին

Ամբողջ աշխարհում դպրոցներից երեխաներ են հեռացվում հաշմանդամության, ռասայի, լեզվի, կրոնի, գենդերային պատկանելության և աղքատության պատճառով: Սակայն յուրաքանչյուր երեխա, փոքր հասակից սկսած, իրավունք ունի աջակցություն ստանալու իր ծնողի և հասարակության կողմից,…

Ուսումնական օրացույցը`կազմակերպիչ

Ուսումնական օրացույցի ձևակերպումը տրված է կրթահամալիրի 1- ից 3-րդ դասարանների «Իմացումի հրճվանք» ուսումնական պլանում, որտեղ ասվում է.«Ուսումնական տարին կազմակերպվում է կրթահամալիրի (դպրոցի, դասարանի, դասընթացի, սովորողի ընտրությամբ գործունեության, լրացուցիչ կրթության, երկարացված…

Քիմիայի դասավանդումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Քիմիան, լինելով բնական գիտությունների շարքում, օգնում է լուծելու կյանքի առօրյա խնդիրներ, նպաստում մարդու բարոյական վարքի դաստիրակմանը շրջակա միջավայրի նկատմամբ, տալիս անհրաժեշտ գիտելիքներ ու հմտություններ առօրյայում կիրառելու համար: Քիմիայի՝ որպես դասավանդվող…