Հրապարակ. գործառույթներ, կրթություն և մասնակիցներ

Անցնող ամիսների ընթացքում Հայաստանում տեղի ունեցան բազմաթիվ իրադարձություններ, որոնք ըստ էության հանգեցրեցին մասնակի իշխանափոխության: Ըստ այդմ, տրանսֆորմացիաների ենթարկվեցին նաև հասարակական փոխհարաբերությունները: Ցանկացած նմանատիպ գործընթաց, իր մեջ ներառում է կրթական բաղադրիչ:…

Նամակ երեսուներկու տարվա հեռվից

Իմ անծանոթ բարեկամ Ֆերնան Բրոդելին Սիրելի՛ Ֆերնան, թույլ տուր հետայսու քեզ դիմել անունով: Ցավոք, ինձ չես դասավանդել: Դու մահացար այն նույն տարում, որ ծնվեցի ես: Սակայն, ժամանակագրական այդ բացը, որը բնութագրում…

Սովորողների հետ՝ բանավեճի հետքերով

Խոշորացույց Շարունակում է հասարակական լայն դիսկուրսի դաշտում մնալ Երևանի ավագանու «Ելք» խմբակցության ներկայացրած առաջարկությունը փողոցների անվանափոխության մասին: Ըստ այդմ, առաջարկվում է իրականացնել այսպիսի անվանափոխություն՝ Կասյան-Վազգեն Ա, Ա. Միկոյան-Քրք. Քրքորյան, Ֆրունզե-Ապրիլյան…

Կույր Տիրանը և երկու լրագրող

«Պատմության քառուղիներում» նախագիծը, կարելի է ասել, ամբողջացում-լրացում-նորացումն էր նախորդ ̀ Ժամանակի մեքենա նախագծի: «Ժամանակի մեքենան» դարձավ այս նախագծի առանցքը և հիմնական կետը, եթե կուզեք ̀  խարիզման: Գանք նախագծի, կոնկրետ թեմաների ընտրության և…

Անավարտ տարի

Նախաբանի փոխարեն Մարդու կյանքում շատ են պայմանականությունները: Հասարակությունն իր զարգացման ընթացքում տուրք է տվել այդ պայմանականնություններին ու յուրաքանչյուր պայմանական զարգացման փուլում` ավելացրել դրանք: Նախնադարյան մարդն իրական բնույթով մարդ էր: Նա…

Առօրյա կեղծիք։ Մաս երկրորդ

Խոշորացույց Սույն հոդվածի առաջին մասում խոսել ենք հիմնականում այն փաստական տվյալների մասին, որոնք տեղ են գտել հայալեզու և այլալեզու հրապարակումներում: Այժմ կփորձենք ներկայացնել ավելի ընդհանուր դատողություններ: Ընդհանրապես, երբ խոսում ենք այս շրջանի…

Առօրյա կեղծիք

Խոշորացույց 5 Խոշորացույցի նախորդ հրապարակումներում անդրադարձել եմ իմ կարծիքով ոչ ճիշտ ներկայացվող թեմաների, որոնք տեղ են գտել արդի պատմագիտության և մանկավարժության մեջ: Ինչպես նշել եմ նախապես, սույն շարքում դրված չէ ժամանակագրական…

Այլընտրանք որոնելիս

Անկախացումից հետո, բավականին երկար ժամանակ, դասավանդողները, ծնողական համայնքը, սովորողները և շատ մասնագետներ դժգոհում են դասագրքերի որակից։ Ժամանակին եղան դրանք փոխելու փորձեր, սակայն մի շարք պատճառներով վերջնական արդյունքի չհասան։ Իսկ դասագրքերի…

Ցեղասպանություն. իրական տերերը

Խոշորացույց 4 Իսրայելի վարչապետներից մեկը, խոսելով պատմության մասին, արել է մոտավորապես այսպիսի դիտարկում, որ պատմությունն ստեղծված չէ այն բանի համար, որ մենք մնանք անցյալում: Այն պետք է ծառայի գործիք` սխալները դիտարկելու և…

Պատմությունը և քաղաքակրթության այսօրը

Քաղաքակրթությունների՞ բախում Սկիզբը Նախորդ հատվածը Գլուխ 2. Պատմությունը և քաղաքակրթության այսօրը Քաղաքակրթությունների բնույթը Մարդկության պատմությունը քաղաքակրթության պատմությունն է: Հնարավոր չէ պատկերացնել մարդկության զարգացումը քաղաքակրթությունից առանձին: Պատմությունը ներառում է քաղաքակրթությունների մի քանի սերունդներ`սկսած…