Մարինե Ամիրջանյան

«Գետը համայնքում» ուսումնական նախագծի պտուղը` համայնքին

2017 թ-ին «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում մեկնարկեց «Գետը քաղաքում», այնուհետև լրամշակված «Գետը Համայնքում» նախագիծը՝ ըստ առարկայական բաղադրիչների։ Նախագիծը ներառվեց պատմության, հայրենագիտության, բնագիտության, աշխարհագրության, քիմիայի, ֆիզիկայի և օտար լեզուների առարկայական ծրագրերում։Նախագիծը ծնվեց…

Մուտք մանկավարժություն. հաշվետու պատում

2018թ. սեպտեմբերից սկսեցի աշխատել իմ կրթահամալիրի Քոլեջի նախակրթարանում։ Ասում եմ իմ, որովհետև 2010 թվականից կրթահամալիրի մեծ ընտանիքի անդամ եմ, ակտիվ ծնող և դպրոցն իմ պատկերացրած լավագույն դպրոցն է երեխաներիս համար։…

Միջավայրի խնամքն ու բարեկարգումը տեխնոլոգիա առարկայի բաղադրիչ

Յուրաքանչյուր մարդ ձգտում է ապրել լավ միջավայրում: Դա տարրական կենսական պահանջ է։ Իրենց միջավայրի բարելավման համար մարդիկ դիմում են տարբեր միջոցների` ոմանք մեծ գումար են ծախսում, ոմանք էլ փորձում են…

Ընտանիք-պարտեզ համագործակցություն

«Լավ մանկապարտեզը ոչ թե փոխարինում, այլ լրացնում է ընտանեկան դաստիարակությունը»: Բենջամին Սփոք Վաղ տարիքի սաների սոցիալական զարգացման գործընթացը կանոնակարգվում է երկու կառույցների միջոցով՝ նախադպրոցական հաստատություն և ընտանիք: Հետևաբար արդյունավետ համագործակցությունը…

Հեղինակային կրթական ծրագրի երկարացված օրվա կազմակերպումը 5-6 տարեկանների խմբում

Ես Լիլյա Զախարյանն եմ: «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում սկսել եմ աշխատել 2017-2018 ուսումնական տարվանից՝ որպես դասվարի օգնական: Ուզում եմ ձեզ պատմել 5-6 տարեկանների խմբում երկարացված օրվա կազմակերպման մասին : «Մխիթար Սեբաստացի»…

Ամսիկների դերն ու նշանակությունը 5-6 տարեկանների «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում 5 տարեկանների զարգացման ծրագիրն իր ուրույն և կարևոր տեղն է զբաղեցնում: Վերոնշյալ ծրագիրը թույլ է տալիս ստեղծել այնպիսի կենդանի, ստեղծական միջավայր, որտեղ խաղ-գործունեության միջոցով փորձում ես զարգացնել…

Իմ մուտքը նախակրթարան

Իմ կյանքում շատ կարևոր փոփոխություն տեղի ունեցավ, երբ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում հնարավորություն ընձեռվեց ուժերս փորձելու մի նոր աշխարհում, որտեղ ապրում են 2-5 տարեկան երեխաներ։ Սկսվեց իմ փորձառության շրջանը. առաջին իսկ…

Մաթեմատիկայի դասավանդումը նախագծերի միջոցով

2018-2019 թթ. ուստարին ինձ համար կյանքի նոր շրջափուլ կարելի է համարել: Դա պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ ես առաջին անգամ որպես մաթեմատիկայի ուսուցիչ մուտք գործեցի կրթահամալիր: Երբ հարցազրույցի կանչեցին, մտածում…

Մաթեմատիկան գործնական դարձնելու փորձերը կրտսեր դպրոցում

Ինչպես անել, որ մաթեմատիկան չօտարվի սովորողից, չդառնա մի ծանր բեռ, որը դժվարացնում է առաջ շարժվելը։ Դրա պատճառը մաթեմատիկան կյանքից կտրելն ու ուսումնական գործընթացում այն ոչ կիրառական դարձնելն է։Կրտսեր դպրոցում սովորողները…

Երբ ուսուցումը ուրախ է լինում…

Գրական թատրոնը դարձել է մեր սիրած գործունեություն-նախագծերից մեկը՝ առանց պարտադրանքի, ակումբային, թեթև, ստեղծական, աշխույժով լի: Պարզվեց Դանիիլ Խարմսը 12-13 տարեկանների հեղինակն է: Ո՞ւմ մտքով կանցներ… Հանձնարարեցի կարդալ ու մտածում էի՝…