Հասմիկ Նալբանդյան

Աստղացուցարանը՝ հանրակրթական գործիք

Աստղագիտությունը ընդգրկուն գիտություն է՝ ֆիզիկա, կենսաբանություն, մաթեմատիկա, քիմիա, աշխարհագրություն, լեզուներ…Սովորողները, աստղագիտությունն ուսումնասիրելով, ավելի շատ են հանրակրթական առարկաների նկատմամբ հետաքրքրություն ց ուցաբերում, ավելի կարգապահ են դառնում, զարմանալու ավելի շատ առիթներ են…

Գործնական աստղագիտություն

Աստղագիտությունը ամենահին գիտություններից է և առաջացել է գործնական անհրաժեշտությունից: Անհիշելի ժամանակներից սկսած աստղագիտական երևույթները հիմք են ծառայել ժամանակի չափումների, տեղանքում կողմնորոշվելու համար: Այդ կարողություններն այսօր էլ կիրառական են, այդ իսկ…

Տիեզերք. հարթ Երկրից մինչև քվազար

Արեգակնային համակարգի չափերը Վերջին տարիներին հայտնագործվեց պարալաքսային մեթոդից ավելի լավ տարբերակ: Մշակվեցին միջոցներ` շատ կարճ ռադիոալիքները (միկրոռադիոալիքներ), որոնք օգտագործվում էին ռադիոլոկատորներում, ուղղելու տիեզերական տարածություններ, որտեղ դրանք անդրադառնում են մոլորակներից, օրինակ…

Ուսումնական ճամփորդություն. պարապմունքը կաբինետից տեղափոխվում է մասնագիտական միջավայր

Որքան էլ հետաքրքիր լինի առարկայական դասընթացը, միևնույնն է, սովորողըկարիք ունի փոփոխությունների` նոր գիտելիքների, փոխհարաբերությունների: Ուսումնական պրոցեսը, որ մեր «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում կազմակերպվում է ուսումնական օրացույցով նախատեսված բազմաթիվ ստուգատեսների, նախագծերի իրականացմամբ,…

Տիեզերք. հարթ Երկրից մինչև քվազար

Սկիզբը Արեգակնային համակարգ Լուսին Եթե Երկիրը կազմեր ամբողջ Տիեզերքը, ապա հույները կլուծեին տիեզերագիտության հիմնական խնդիրը դեռևս 2000 տարի առաջ: Սակայն Տիեզերքը չի սահմանափակվում միայն Երկրով, և հույները դա հրաշալի գիտեին:…

Տիեզերք. հարթ Երկրից մինչև քվազար

Գլուխ 1Երկիր Վերջին տարիներին աստղագետները տիեզերքի անհավատալի խորքերում կատարեցին ոչ քիչ հայտնագործություններ, որոնք զարմացրեցին ոչ միայն լայն հասարակությանը, այլև հենց իրենց՝ աստղագետներին: Այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են «քվազարներ» (quasi-stellar objects, այսինքն՝…

Բնագիտությունը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Բնությունը ընդհանուր է, և նրա օրենքներին ենթարկվում ենք բոլորս։ Բնագիտության նպատակը աշխարհաճանաչողությունն է։ Տարիներ առաջ, երբ ֆիզիկոսի և արվեստագետի բարձրագույն կրթությամբ անցա աշխատանքի «Մխիթար Սեբաստացի›› կրթահամալիրում՝ որպես դասվար, արագ հասկացա,…