Մանկավարժական մոտեցումներ

Պարերգերը հանրակրթական երկրորդ դասարանում

Այս ուսումնական տարում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հարավային դպրոցի երկրորդ դասարանի դասվարն եմ։ Շարունակում եմ պատմել երաժշտության և երաժշտությամբ ուսուցման մասին։ Այս անգամ առանձնացնում եմ պարերգերի ուսուցումը: Սեպտեմբեր ամսից մեր երաժշտության…

Կրթական փոխանակում — ուսումնական նախագիծ

Արդեն տասնյակ տարիներ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը ներկայանում է որպես բաց կրթական համակարգ: Ինչպես և ինչ տարատեսակ դրսևորումներ ունի բաց կրթական համակարգը։ Այս տեքստում կառանձնացնենք կրթահամալիրն իբրև կրթական փոխանակման ծրագրերի բաց…

Տնային աշխատանք. կամ լավ է, երբ ընտրության հնարավորություն ունես

Տնային առաջադրանքներ հանձնարարելու խնդրի մասին, ինչպես ցույց տվեց նաև մեր օտար լեզուների ուսկենտրոնի արած ուսումնասիրությունը, տարաձայնություններ, ամենատարբեր մոտեցումներ, երբեմն իրար ծայրահեղորեն հակասող կարծիքներ՝ ինչքան ասես: Կարծում եմ, բոլոր այսպիսի մանկավարժական…

Սովորողի տնային ուսումնական աշխատանք. այլոց փորձի ուսումնասիրություն

Կրթահամալիրի օտար լեզուների ուսումնական լաբորատորիան ուսումնասիրել է հանրակրթական դպրոցներում տնային աշխատանքների հանձնարարման այլոց փորձը: Առաջին անգամ է, որ կրթահամալիրում նման ուսումնասիրությունը արվել է թիմային աշխատանքով: Օտար լեզուներից հայերեն հոդվածներ են…

Նամակ երեսուներկու տարվա հեռվից

Իմ անծանոթ բարեկամ Ֆերնան Բրոդելին Սիրելի՛ Ֆերնան, թույլ տուր հետայսու քեզ դիմել անունով: Ցավոք, ինձ չես դասավանդել: Դու մահացար այն նույն տարում, որ ծնվեցի ես: Սակայն, ժամանակագրական այդ բացը, որը…

Ինքնուրույնանալով հեշտ էլ ներառվում են նախակրթարանում

Կամ` երեխայի ինքնուրույնությունն է խմբում նրա ներառման ճանապարհը։ Հաճախ ծնողներն անհանգստանում են. «Երեխաս չի ներառվում խմբում, դաստիարակը բողոքում է՝ թե խմբի բոլոր երեխաների ուշադրությունը շեղում է, չի ենթարկվում, բոլորին խանգարում…

Ինքնուրույն, պատասխանատու, ոգևորված, ասել է՝ ստեղծական

Ուսուցչի օրագրից Ստեղծականությունը ուսուցման գործընթացում գուցեև ամենակարևոր պայմաններից է, կարևոր է, որ ուսուցման բոլոր փուլերում այն դառնա շարժիչ, առաջ մղող ուժ: Բայց հնարավո՞ր է ստեղծականություն ապահովել, սովորողի համար ստեղծական մթնոլորտ…

Ընթերցանությունը՝ հաճելի, մատչելի և զարգացնող

Ինչպե՞ս ուսուցման երկրորդ տարին սկսած, նոր-նոր կարդացող սովորողի համար ընթերցանությունը դարձնենք հաճելի, մատչելի և զարգացնող։ Նախագծային ուսուցման իրականացման ժամանակ ընտրված թեմայով փորձում ենք հավաքել, ինտեգրել ուսումնական պլանով հաստատված տարբեր ուսումնական…

Ժայռից մասուր է կաթում…

Ճամփորդ ուսուցչի օրագիր Աշնանային պայծառ մի շաբաթ օր, ճամփորդին վայել թեթև ու ուրախ, նշված ժամին հանդիպեցինք Արևմտյան դպրոցում։ Մեր սիրելի հայրենագետ ընկեր Սոնայի նախաձեռնած «Ժայռից մասուր է կաթում» էկոհայրենագիտական ճամփորդությանը…