Ինչո՞ւ է գրքեր կարդալը լավ, ինչո՞ւ պետք է սովորողին հորդորել կարդալ: Ինչպե՞ս ընթերցանությունը կրտսեր դպրոցականի համար դարձնել հետաքրքիր: Ելնելով այն կարճ ուսումնական փորձառությունից, որ բախտ եմ ունեցել անցնել կրտսեր դպրոցականների…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը ներկայացնում է կրթահամալիրում իրականացվող հեղինակային կրթական ծրագիրը 2013-2014 ուսումնական տարվա վերջում, կրթական ծրագրի զարգացման ուղղությունները։ Առաջին տեսանյութը՝ «Շրջանավարտների հետքերով», ներկայացնում է «Սեբաստացի» TV-ն։ Տնօրենը…
Կրթահամալիրում իրականացվող հեղինակային կրթական ծրագրերով, կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով կրթական ծրագրի ուսումնական կիսամյակները և տարին ավարտվում են «Ես կարողանում եմ» հանրակրթական ստուգատեսով, հունվարյան, հունիսյան ուսումնական ճամբարներով, դրանց հաջորդող՝ սովորողների նախասիրությունների զարգացման…
Մտահոգություն Տեղեկատվական բազմաբնույթ միջոցներն անասելի մեծ հնարավորություններ են բացում երեխայի առջև, և այսօր դժվար կլինի բավարարել նրա հետաքրքրությունները, եթե կազմակերպվող ուսումնական գործունեությունը չքայլի ժամանակին համընթաց: Այլ պարագայում այն կվերածվի ուղղակի…
Սեփական փորձով եմ համոզվել, որ երեխաների կրթության և դաստիարակության գործում չափազանց կարևոր է երաժշտության գործոնը: Սովորողի համար երաժշտությունը՝ բացառապես որպես դաս, կարող է առաջացնել պարտադրանքից բխող դիմադրություն, երբեմն՝ անգամ հակակրանք,…
Ձեր կյանքի մի շրջան ավարտվեց… 2011-ի սեպտեմբերյան մեկնարկին կրթահամալիրի Գեղարվեստի ավագ դպրոցում, Արհեստագործական ավագ դպրոցում, Ավագ դպրոց-վարժարանում ձեզանից շատերը ստիպված թողել էին իրենց դպրոցն ու հայտնվել «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում։ Երեք…
Դասավանդումն առաջին դասարանում դասվարի աշխատանքային գործունեության մեջ առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում:Իմ համոզմամբ ուսուցումն արդյունավետ ու նպատակային է դառնում այն դեպքում, երբ երեխան հաճույքով է ներգրավվում այդ գործընթացի մեջ: Դրա համար…
Բլոգն ու համացանցը՝ ուսումնական գործունեության արդյունավետությունն ապահովող միջոցներ և գործիքներ Ուսումնական նոր գործիքի մուտքը մեր առօրյա ենթադրում է նոր հնարավորություններ: Այստեղ կարևոր է, թե ի՞նչ նոր ուսումնական գործիք է, ի՞նչ…
—Իսկ ինչո՞ւ այս վերնագիրը՝ «Թումանյանի հետ»։ —Այն լուրջ պատճառով, որ Թումանյանը հենց նա է, ում հետ ենք մենք ամենքս՝ կամա թե ակամա, գիտությամբ թե անգիտությամբ։ Հետն ենք առավել, քան որևէ…
Երկարացված օրվա կազմակերպումը 5 տարեկանների մեկամյա ուսուցման խմբում Ուսումնական գործունեությունը երկարացված օրվա ծրագրում շարունակելը սովորողների մի մեծ խմբի համար կարևոր աշխատանք է: Այն դիտվել է (այլ դպրոցներում հիմա էլ դիտվում…
Արևիկ Ներսիսյան