Մանկավարժական մոտեցումներ

Բնագիտությունը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Բնությունը ընդհանուր է, և նրա օրենքներին ենթարկվում ենք բոլորս։ Բնագիտության նպատակը աշխարհաճանաչողությունն է։ Տարիներ առաջ, երբ ֆիզիկոսի և արվեստագետի բարձրագույն կրթությամբ անցա աշխատանքի «Մխիթար Սեբաստացի›› կրթահամալիրում՝ որպես դասվար, արագ հասկացա,…

Հ. Միլեր «Խեցգետնի արևադարձ». գիրք, որ ստիպում է կանգ առնել…

Հենրի Միլերի՝ «Խեցգետնի արևադարձը» աղմկահարույց գիրքը կարդացել էի օտար լեզվով, բայց շատ սպասում էի հայերեն թարգմանությանը (Անտարես հրատարկչություն, թարգմանիչ՝ Զավեն Բոյաջյան): Հետաքրքիր էր՝ նման լեզվաշերտով տեքստի հայերեն թարգմանությունն ինչ տեսք…

Էկոկրթությունը ավագ դպրոցում

«Բնությունը բոլոր գեղեցկությունների, բարությունների և չարությունների մայրն է: Նա գիտի ամեն ինչ ժամանակին և անհրաժեշտ տեղում, բնությունը անսխալական է»: Դավիթ Անհաղթ Բնությունը սիրելու, բնության անհրաժեշտությունն ու անսխալականությունը գիտակցելու համար հարկավոր…

Բնագիտության ուսուցում նախագծերի և ճամփորդությունների միջոցով

Համաձայն 5-6-րդ դասարանների »Բնագիտություն» առարկայի ծրագրի «Բնագիտություն» առարկայի ուսուցման նպատակը 5-6 դասարաններում բնության մեջ մարմինների և երևույթների վերաբերյալ պարզագույն (հիմնականում զգայական մակարդակի), բայց համակարգված գիտելիքների ստացումն է, նոր կարողությունների և…

Նախագծային հեռավար ուսուցում

Կրթահամալիրում արդեն բավական հաջող կերպով կիրառվում է հեռավար ուսուցումը: Դա հիմնականում օգտագործվում է սովորողների՝ հարգելի պատճառներով դասերին չմասնակցելու դեպքում: Սակայն նույնպիսի պատճառներով դասավանդողի բացակայության պայմաններում հեռավար ուսուցման անհրաժեշտություն նույնպես կարող…

Մեր ավագ եղբայրն ու ընկերը՝ միշտ Ուսուցիչ Հակոբ Հակոբյանը

Այսօր մեր ֆիզիկայի ուսուցիչ, բնագիտության ու տեխնիկայի ուսումնական կենտրոնի հիմնադիր ղեկավար, մեր պայծառ ընկեր Հակոբ Հակոբյանի ծննդյան օրն է: Հակոբի դպրոցն ու ընկերները, նրա 65 ամյակի պատրաստությունը սկսել են 2013-ի…

Բնագիտության դասերը բնական միջավայրում

Ուսուցման պրոցեսը արդյունավետ կազմակերպելու համար անհրաժեշտ են մի շարք նախապայմաններ, որոնց շարքում առանձնահատուկ դեր ունի ուսուցման կազմակերպման միջավայրը: Ինչ վերաբերում է բնական գիտություններին, ապա այս առումով ուսուցման միջավայրը կարող է…

ՀՀ արդի բնապահպանական խնդիրները` միջին դասարանների սովորողների աչքերով

6-րդ դասարանում ամենամյա «Էկոտուր» մրցույթին ընդառաջ փորձեցի սովորողներին նախնական տեղեկություններ տալ «Էկոլոգիա» գիտության մասին, պատրաստել նրանց իրենց չափաբաժնով մասնակցելու Էկոտուր – 2014 ամենամյա մրցույթին։ Քննարկեցինք Երկիր մոլորակի էկոլոգիական արդի խնդիրները,…

Հերթը հասավ հիմա Ձեզ

Հերթը հասավ հիմա Ձեզ՝ կրթահամալիրի բարեկամներին, ստեղծական ուսումնական աշխատանքը գնահատողներին և խթանողներին, հանրակրթության պատվիրատուներին։ «Հանրակրթական Դիջիթեք 2014. թվային միջոցները հանրակրթության արդյունավետ գործիքներ» բաց, ամենամյա, թվով 6-րդ ստուգատեսի ներկայացման փուլն ավարտվեց։…

Մեր ժամանակակիցները մեր գործընկերներն են

Արձակուրդից անմիջապես հետո հինգշաբթի օրն արևոտ էր: Հանրակրթական Դիջիթեքի կայքը մեր ակումբում ուսումնասիրելիս նկատեցինք, որ ավելացել են նոր անվանակարգ` «Գործուն աջակցություն Դիջիթեքին», որ իմ ակումբակից, մեդիաաստղ Ավետիս Հարությունյանի ուշադրությունը գրավեց:…