Հանրակրթական Դիջիթեք 2015-ի ծրագիրն ու կազմակերպումը ուսումնական նախագիծ

Հանրակրթական դիջիթեք 2015՝ թվային միջոցները հանրակրթության արդյունավետ գործիքներ Աջակից՝ ՀՀ ԿԳՆ Կազմակերպիչ՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր Պաշտոնական կայք digitech.mskh.am Նպատակը՝ Ստուգատեսը կազմակերպվում է որպես ուսուցիչների, սովորողների խմբի ուսումնական նախագիծ, որի…

Սա իմ հայրենի հողն է, ապրում եմ, սովորում եմ, գործում եմ, որ այն ծաղկեցնեմ

Զարգացնելով ՀՀ ՊՆ հետ ամառային դաշտային ճամբարի մեր փորձը՝ նախատեսում ենք 12-օրյա 2015թ. դաշտային-վրանային հունիսյան ճամբարը։ Նախագիծը երեք հանգրվան կունենա, յուրաքանչյուրը՝ իր դաշտային-վրանային ճամբարով. Այս ճանապարհը ես տեսել եմ 1989-1990-ին.…

Էմպաթիան և նախնադարյան դպրոցը

Մինչ համառոտ անդրադարձը էմպաթիային և նրա կրթական կարողականությանը տողերիս հեղինակը հարկ է համարում հրապարակել մի քանի հիմնադրույթներ, որոնք հավանաբար կհանդիպեն տեսական հակադարձման: Եվ այսպես: Homo sapiensi-ի մեգաքաղաքակրթության պարույրաձև զարգացումը թևակոխել…

Իմացության և չիմացության սահմանին

Ցանկացած համակարգում, հատկապես կրթական, գործող միասնականին այլընտրանքի առկայությունը միտված է առավել ամբողջական և առողջ դարձնելու համակարգը: Սա հատկապես բնորոշ է հասարակագիտության ոլորտին, որտեղ, որպես կանոն, աքսիոմատիկ ճշմարտություններ չեն լինում: Սույն…

Ջիբութիի աղբարկղը

«Դպրոցական տխրություն» վեպի համար Պեննակը 2007թ. ստացել է Théophraste-Renaudot գրական մրցանակը։ Ուրեմն՝ ես վատ սովորող աշակերտ էի: Մանկությանս տարիներին ամեն երեկո վերադառնում էի տուն այն զգացումով, թե դպրոցն ինձ հետապնդում…

Հայաստանի տեսարժան վայրերը` օտար լեզվով

Հայաստանի և Արցախի տեսարժան վայրերի մասին օտարալեզու մեդիափաթեթի ստեղծում Անցյալ տարի մի քանի նախագծերի հետ միասին 5-րդ դասարանի սովորողների հետ սկսեցինք իրականացնել «Բարձունքի հաղթահարում» նախագիծը՝ հետևելով կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցին: Արդյունքում…

Երեք պատմություն, մեկ գաղափար

Ինչպես գտնեք այն, ինչի համար դուք ստեղծված եք, և ապրեք սեփական տարերքով Սկիզբը Բայց շատ հաջողակ մարդիկ, այնուամենայնիվ, սիրել են դպրոցը, և բոլորը չէ, որ վատ են սովորել: Փոլը դեռ…

Մաթեմատիկոսի արդարացում

Սկիզբը 15 «Լուրջ» թեորեմ ասելով` ընդունված է հասկանալ «արժեքավոր» գաղափար պարունակողը: Ինձ թվում է` պետք է փորձենք ավելի մանրամասն վերլուծել այն հատկությունները, որոնք մաթեմատիկական գաղափարը դարձնում են արժեքավոր: Դա անելը…

Ֆորմա՞լ, թե՞ ոչ ֆորմալ կրթություն

«Ըստ իմ հաշվարկների՝ երկու տարուց ես բավականին լավ ու հիմքային գիտելիք եմ ունենալու էն բոլոր ոլորտներից, որոնք ես սիրում եմ ու ուսումնասիրում եմ թրեյնինգների, դասընթացների, մաստեր կլասների օգնությամբ: Մինչև հիմա…

Հայրենասիրությո՞ւն, թե՞ խաղաղություն

Ողորմած տեր, Դուք գրում եք ինձ, որ արտահայտվեմ Հյուսիսամերիկյան նահանգների և Անգլիայի առիթով՝ «ի շահ քրիստոնեական հետևողականության և իրական խաղաղության», և հույս եք հայտնում, «որ ժողովուրդները շուտով կարթնանան և իրենց…