Մայիսի 2013

Իրավաբանական գրագրության մշակույթի ձևավորումը հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում

«Իրավագիտություն» առարկան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում (այսուհետ՝ կրթահամալիր) դասավանդվող ընտրովի առարկաներից է, այն ուսուցան­վում է 10-րդ և 11-րդ դասարաններում։ Առարկան իրավունքի դասավանդման խորացված կուրս է, որի հիմնական նպատակը իրավագիտակցության բարձր մակարդակ…

Հայրենագիտությունը` որպես ուսումնական պրոցեսի մասնիկ

Հայրենապաշտպան դաստիարակություն՝ ահա մեր փրկության խարիսխը:Գարեգին Նժդեհ Պետք է ճանաչել մեր հայրենիքը, նրա սահմանները, պատմությունը, ավանդույթները: Ուսումնա- հայրենագիտական ճամփորդությունները նպաստում են ճանաչելու և ուսումնասիրելու մեր շրջապատը, նոր բարեկամական կապեր հաստատելու…

Մեկ տարի` կազմակերպիչ

Այս փոքրիկ հոդվածի մեջ կփորձեմ ներկայացնել իմ մեկ տարվա աշխատանքային գործունեության արդյունքները, որպես «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Ավագ դպրոց վարժարանի կազմակերպիչ: Մինչ բուն աշխատանքային արդյունքներին անդրադառնալը` կփորձեմ անդրադառնալ կազմակերպչի ինստիտուտին` որպես…

Ճամբարը`որպես ուսումնական ծրագրի բաղկացուցիչ մաս

Արհեստագործական դպրոց Կրթություն` դասարանի ու ժամանակի սահմաններից դուրս, ամեն օր և ամեն տեղ, ուր կարելի է միմյանց հետ շփվել, փոխանցել կյանքի ընթացքում կուտակած փորձն ու գիտելիքները… Սա է Ճամբարային առօրյայի…

Ճամփորդության իրականացման իմ բանաձևը` որպես ուսումնական հետազոտական աշխատանք

Սովորողների ուսումնադաստիարակչական գործն առավել արդյունավետ կազմակերպելու համար հարկավոր է յուրահատուկ տեղ հատկացնել ճամփորդությունների կազմակերպմանն ու իրականացմանը: Ճամփորդություններ ասելով չպետք է հասկանալ միայն քաղաքից դուրս կազմակերպվող երթուղիները: Այսօր մեր երեխաներն ավելի…

Կարի արտադրության տեխնոլոգիա

Արհեստներն ու ժողովրդական արվեստներն ավանդաբար ենթադրել են վարպետ-աշակերտ անհատական ուսուցում, որի ժամանակ վարպետը գործնական հմտություններին զուգահեռ սովորեցրել է ոչ միայն մասնագիտական վարպետության նրբություններն ու գաղտնիքները, այլ նաև կյանքի դասեր է…

Նոր բարձունքների ակնկալիքով

Ժամանակի ու ազգի առջև ծառացած հրամայական պահանջն է ազգային մտածողությամբ, հոգեբանութամբ, կիրթ, բարոյական բարձր արժանիքներով, ունակություններով, հմտություններով, բազմակողմանիորեն զարգացած քաղաքացի դաստիարակելը: Այս առումով մայրենի լեզվի դասընթացի բովանդակությունը, ուսուցման ճիշտ կազմակերպումը…

Գրադարան գոյություն ունի այնտեղ, որտեղ իրականացվում է կրթություն

Այսօր՝ տեղեկատվական մեր դարում, գրադարանների կողմից կազմակերպվող տեղեկատվական, մշակութային, կրթական և գիտական գործունեության հիմնական նպատակը պետք է լինի գրադարանային հավաքածուների, մասնագետների ու նյութա­տեխնիկական բազայի միջոցով նպաստել մարդու` տեղեկատվություն ստանալու և…

Կրթական ծրագրի տարածում, ներկայացում

Մեր կրթական ծրագիրը հասանելի պետք էլ ինի ոչ միայն սեբաստացուն, այլ նաև այն մարդկանց, ովքեր բացարձակապես անտեղյակ են Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր գործունեությանն ու միջավայրին: Մեր կրթահամալիրում գործունեություն ծավալող յուրաքանչյուր մարդ`…