2015

Մաթեմատիկական հայտնություն

Ուսուցչի դիմանկար Ջորջ Փոյա Ականավոր մաթեմատիկոս և մանկավարժ Ջորջ Փոյան ծնվել է Հունգարիայում, 1888թվականին։ Երկրորդ աշխարհամարտին նախորդող տարիներին ապրել և աշխատել է Շվեյցարիայում, Անգլիայում և Գերմանիայում։ Ֆաշիստական կուսակցության իշխանության գալը…

Երկարացված օրը՝ լրացուցիչ կրթության կազմակերպում

2014-2015 ուստարում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում երկարացված օրվա կազմակերպումը որակապես փոխվեց, ամենշաբաթյա սեմինարների միջոցով աշխատանքն ավելի համակարգված դարձավ: Այս սեմինարները շատ արդյունավետ են դարձնում կազմակերպիչների գործունեությունը. խորհրդակցում ենք միմյանց հետ, փորձի…

Ինքնուրույնության հասնելու ճանապարհ

Դասավանդում եմ կրթահամալիրի Գեղարվեստի կրտսեր դպրոցի 3-րդ դասարանում: Այս տարի հատկապես ուշադրություն եմ դարձնում սովորողների ինքնուրույնության դրսևորմանը, կազմակերպմանը: Որպես ուսուցիչ`իմ խնդիրն է, որ սովորողը հնարավորինս ինքնուրույն որոշի իր անելիքը, դրա…

Երաժշտություն. լրացուցիչ կրթություն

Երաժշտությունը խոսքի նման չի կարող առարկաների, երևույթների մասին կոնկրետ պատկերացում տալ: Այն, ինչպես մյուս արվեստները, ավելի զգայական է և հաղորդակցվում է հույզերի միջոցով: Սովորողը օգտվելով արվեստների զգայական առանձնահատկությունից հնարավորություն է…

Մանկական հաջողությունների երաշխիքը

ՍկիզբըՆախորդ հատվածը Թոմիի համար իրերին անունները տալով՝ ես ջանում էի, որ այն որպես դաս չդիտվեր: Ես նաև չէի ստուգում նրան՝ հարցնելով. «Ի՞նչ է սա»: Այդպիսի ստուգման կարիք չկա, քանի որ…

Ռադիո. ուսումնական աշխատանք և ինքնարտահայտման միջոց

Որպես մայրենիի ուսուցիչ՝ իմ խնդիրը սովորողի խոսքի մշակման և ինքաարտահայտման համար համապատասխան պայմաններ ստեղծելն է: Խոսքի մշակումը և ինքնաարտահայտումը փոխկապակցված են: Սովորողը պետք է կարողանա արտահայտվել, ասել իր մտածածը, բանավիճել,…

Ստուգատեսային գործունեություն առաջին դասարանից

Կրթահամալիրում յուրաքանչյուր կիսամյակի վերջում անցկացվում են ուսումնական տարվա օրացույցով, ուսումնական պլանով որոշված ստուգատեսները, որոնք նպատակ ունեն ամփոփելու սովորողի, խմբի (ընտանիքի), դասարանի, ուսուցչի կիսամյակային կամ նախագծային գործունեությունը: Կրտսեր դպրոցում իրականացվող «Իմացումի…

Մտածելու հորիզոն

Նախաբանի փոխարեն Այս փոքրիկ հոդված-վերլուծական գրելու ցանկությունն առաջացավ ապրիլյան մի դիպվածից հետո, որն ինձ պատահեց Կենտրոնական անձնագրային վարչությունում: Երկու տարի առաջ, երբ վարչության հին շենքում (Մաշտոց-Ամիրյան խաչմերուկի հետնամասում) շփվել էի…