Հաջողության ձգտել
Ինչպես գտնեք այն, ինչի համար դուք ստեղծված եք, և ապրեք սեփական տարերքով 11-րդ գլուխ ՍկիզբըՆախորդ հատվածը Այս գրքում ներկայացվող մարդկանցից շատերն այնքան էլ լավ չեն սովորել դպրոցում, իսկ ոմանք ուղղակի…
Ինչպես գտնեք այն, ինչի համար դուք ստեղծված եք, և ապրեք սեփական տարերքով 11-րդ գլուխ ՍկիզբըՆախորդ հատվածը Այս գրքում ներկայացվող մարդկանցից շատերն այնքան էլ լավ չեն սովորել դպրոցում, իսկ ոմանք ուղղակի…
Հայրիկ-մայրիկների մաթեմատիկա։ Տնայինը՝ առանց տառապանքի ՍկիզբըՆախորդ հատվածը Թվերը և դիրքային համակարգը Երեխան առաջին անգամ մաթեմատիկային հանդիպում է, երբ սովորում է անվանել թվերը և հաշվել առարկաները. շատ երեխաներ նախքան դպրոց գնալն…
Երեխային համակարգիչ տուր, և նա կես ժամում գլուխ կհանի հարաբերականության տեսությունից։Սուգատա Միտրա՝ գիտնական, լուսավորիչ։ Հնդիկ գիտնական, լուսավորիչ Սուգատա Միտրան աշխարհով մեկ անցկացրել է մանկավարժական պարզ փորձարկումներ՝ որոշ շրջան երեխաներին մենակ…
Նախկին հրաշամանուկը Սկիզբը Նախորդ հատվածը Հարվարդ, 1911-1913 1911թ. սեպտեմբերին, երբ համարյա տասնյոթ տարեկան էի, Հարվարդ վերադարձա որպես փիլիսոփայությունից դոկտորական աստիճան ստանալու թեկնածու: 1911թ. և իմ դոկտորանտուրայի ավարտի միջև ընկած ժամանակաշրջանում…
Կանադական փորձից Ներառական կրթությունն ուղղված է գտնելու այն ճանապարհները, որոնց միջոցով մեր դպրոցները, ուսումնական պարապմունքները, ծրագրերը և դասընթացները կլինեն այնպիսին, որ բոլոր երեխաները կկարողանան մասնակցել կրթական գործընթացին: Ներառումը ենթադրում է…
Մաթեմատիկական հայտնություն 8-րդ գլուխը Գլուխ 9 Եթե կառուցման կամ ապացուցման ընթացքում ընդունում ենք ինչ-որ բան, որն ավելի վաղ ապացուցված չի եղել, բայց փաստարկում է պահանջում, այդ ենթադրությունը համարում ենք կասկածելի,…
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբն ստեղծվել է 1996 թվականին, «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի երաժշտության կենտրոնում՝ որպես լրացուցիչ կրթություն (ստեղծման պահից խմբավարը ես եմ): Երգչախմբի գործունեության ընթացքում բազմաթիվ սովորողներ են անցել գրագետ, ինտոնացիոն մաքուր,…
— Էն ի՞նչն է, որ սև է ու …— Խարտոցը։— Չէ՜, լսի. սև է, թևեր ունի ու …— Խարտոցը։— …. ծառից ծառ է թռչում։— Խարտոցը չէ՞։— Ագռավն է… — Հա՜,…
Նոյեմբերի 5-9-ը՝ որպես նախագծային ուսուցման ստուգատեսի և Սեբաստացու օրեր, ինձ համար անցան բավականին հետաքրքիր և բազմազբաղ իրավիճակներում: Սեբաստացի սովորողների հետ իրականացրինք տարբեր աշխատանքներ, ունեցանք հյուրեր, տարբեր թեմաներով քննարկումներ: Փորձեմ նախագծային…
Երջանիկ լինել և աշխատանքից հաճույք ստանալ. այլ տարբերակ չկա Հոկտեմբեր ամիս, առավոտյան ժամը 07:15… Կանգնած եմ մեր պատշգամբի պատուհանի մոտ, հայացքս՝ դեպի Արագած… Մտքումս՝ թե տեսնես այստեղից երևո՞ւմ է լեռան…