«Այլընտրանքային պատմություն» նախագիծը ծավալվում է, ինչպես իրադարձություններն աշխարհացունց հրաբուխներից հետո: Իսկ… Ի՞նչ է այլընտրանքը Իրականության (իր անցյալ-ներկա-ապագա եռամիասնական համակարգում) բացահայտման ձգտողների տեսանկյունից այլընտրանքն այն փաստերը, տեսակետներն ու տեսություններն են, որոնք…
Ամանորի նախատոնական խառնաշփոթ օրերին ցանկալի, գրավիչ զրույցի թեմա կարող է լինել միայն Ամանորը՝ իր փայլով, տրամադրությամբ, համեղ ուտեստներով, նվերներով … Մեր իրականության մեջ, ցավոք, այդ փայլն այնքան շատ է, որ…
Մեծ պատասխանատվության կամ մայր դառնալու մասին: Զարմանալի է մարդը, մարդու կյանքը… Թվում է՝ անցել ես կյանքի այդ փուլը՝ մայրության փուլը, քեզ համար պարզ ու բացահայտված, կարդացած մի գիրք է, որն…
Երբ գնահատվում է երկրի հանրակրթությունը Ժամանակակից աշխարհում որևէ երկրի հանրակրթության կազմակերպման մակարդակի մասին պատկերացում են կազմում միջազգային PISA քննություններից այդ երկրում ցույց տրված արդյունքներով: Յուրաքանչյուր երեք տարին մեկ աշխարհի մոտ…
Որպես առաջին դասարանի դասվար` «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի նկարագրությունն սկսում եմ հենց միջավայրից. միգուցե դա ինձ համար ավելի տեսանելի է, որպես կերպարվեստ-տեխնոլոգիայի դասավանդող: Միջավայրի գործոնն է այն շարժիչ ուժը, որ ստիպում…
Սիրում եմ իմ կրթահամալիրի ամենատոնը՝ «Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոնը»: Սիրում եմ, որովհետև լավ առիթ է մեկ անգամ ևս հաղորդակից լինելու հայ մշակույթի անխոնջ երախտավորին՝ Մխիթար Սեբաստացի երևույթին: Ու ինչքան շատ…
«Խաղերի ու խաղալիքների պատմությունը» թեման անցնելիս VI դասարաններում բացահայտեցի մի ուշագրավ ու տագնապալի փաստ. մեր երեխաները տեղյակ չեն մեր ազգային ավանդական խաղերից: Այն խաղերը, որ իմ սերնդի երեխաների համար առօրյայի…
Ներկայացում Արարատյան հայրապետական թեմի առաջնորդարանում կազմակերպված «Գրաբարի իմացության անհրաժեշտությունը մեր օրերում» կլոր սեղանին: Գրաբարը մեր մշակույթի այն կարևոր հանգրվանն է, որ իրավունք չունենք կորցնելու և մոռացության մատնելու: Սա` որպես խնդիր,…
Տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացումը շատ կարևոր տեղ է զբաղեցնում կրտսեր դպրոցում: Տեխնոլոգիա առարկան մի ամբողջականություն է, որը ոչ միայն չի սահմանափակում մտքի ազատությունը, զարգացնում է մտածելակերպը և օգնում ստեղծագործել նաև այլ…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում օրը ներառում է դպրոցի ընդհանուր պարապմունք, որի տևողությունը 15 րոպե է: Պարապմունքին մասնակցում են բոլոր սովորողները, դասավանդողները, ծնողներ: Այն միասնական ուսումնական նախագիծ է, որի նպատակը օրը միասին…
Տաթև Աբրահամյան