V. Սեփական քրտինքով
Մարինե Ամիրջանյան Նախկին հրաշամանուկը Սեփական քրտինքով, Քեմբրիջ, 1901թ. սեպտեմբեր – 1903թ. սեպտեմբեր Սկիզբը Նախորդ հատվածը Քեմբրիջի Էյվոն փողոցում ոչ շատ հին և բավականին հաճելի տուն վարձեցինք, որ ետնաշենք ուներ, ինչը մի քիչ…
Ինքնուրույնության բարձունքներ ենք հաղթահարում
Դպրոցական առաջին քայլերն անող 5-6 տարեկաններն, որ միանգամից հայտնվում են նոր ու անծանոթ մի միջավայրում, որտեղ փոխված է թե՛ մանկապարտեզային ռեժիմը, թե՛ գործունեության ձևերն ու տեսակները, թե՛ միջավայրը, մի տեսակ…
Երկարաժամկետ նախագծեր. խնդիրներ և զարգացում
«Առականին», «Ֆիլմադարանը», «Շողակնը», «Գրապտույտը», «Վիքիմեդիան» «Կանթեղը» երկարաժամկետ նախագծեր են: Նախագծերը, ինչպես բոլոր կենդանի օրգանիզմները, ունենում են թռիչք-վերելքի և անկում-վայրէջքի պահեր: Սակայն ի տարբերություն կարճաժամկետ նախագծերի, երկարաժամկետ նախագծերը ժամանակի ընթացքում շարունակականությունը…
Սկսում ենք… ահա սկսեցինք…
Այս տարի «Բարձունքի նվաճում» նախագիծը օրացույցով առաջ տարվեց սեպտեմբերի 21-ից սեպտեմբերի 3, Արագածի չորս գագաթից թափ-շունչ հաղորդելու համար, որ սեպտեմբերի 21-ը դառնա շատերի համար ֆիզիկական թե մետաֆիզիկական սեփական բարձունքի նվաճում,…
Արևային փոքրիկը, դերային խաղերը և թաքնված տեսախցիկը
2016-ի իմ ձեռքբերումներից էր այս 8 ամյա Արևային փոքրիկը: Դավթի հետ ընկերացանք լրացուցիչ կրթության ամառային ճամբարի ընթացքում: Ընկերացանք ու սիրահարվեցինք: Դավիթն ասում է. «Քինարիկը իր կինիկն է….»։Դավիթը խասյաթով, իրական հայ…
Ինքնակրթությունը որպես ուղիղ ճանապարհ
Հեղինակային կրթական ծրագրերի շարժիչ ուժը, ըստ էության, սովորողին և դասավանդողին ինքնակրթության արահետ հանելն է: Եվ դա հրաշալի է: Հրաշալի է, որովհետև հենց այդ՝ ինքնակրթություն կոչվող արահետից են բացվում ստեղծականության լայնահուն…
Սովորողը ծրագիր է ընտրում
Գիտափորձի մեկնարկ Ընտրության Արարչադիր իրավունքի կիրառման ոլորտների ավելացումը նպաստում է մարդու, առավել ևս` սովորողի, ինքնագնահատականի բարձրացմանը և համագործակցելու պատրաստակամության ամրապնդմանը: Այդ իսկ պատճառով ողջունելով կրթահամալիրի ավագ դպրոցում ուսուցիչ ընտրելու սովորողի…
Գտեք ձեր տոհմը
Ինչպես գտնեք այն, ինչի համար դուք ստեղծված եք, և ապրեք սեփական տարերքով Սկիզբը Նախորդ հատվածը 5-րդ գլուխ Մարդկանց մեծամասնության համար իր տարերքում լինելու կարևորագույն բաղադրիչը կապն է համախոհների հետ, որ…
Առցանց-հեռավար մայրենի. ուսումնական ֆլեշմոբ
Տեսանյութը՝ Սուսան Ամուջանյանի Հեղինակ՝ Վանուհի Բաղմանյան
IV.Քեմբրիջից Քեմբրիջ՝ Նյու Յորքով և Վիեննայով
Նախկին հրաշամանուկը Քեմբրիջից Քեմբրիջ՝ Նյու Յորքով և Վիեննայով. 1901թ. հունիս-սեպտեմբեր Սկիզբը Նախորդ հատվածը Ինչպես մի անգամ նկատել է Գ. Կ. Չեսթերթոնը, Լոնդոնը տեսնելու ավելի լավ ձև չկա, քան շուրջերկրյա ճամփորդություն…