Մակտուբ
Մարինե Ամիրջանյան Սկիզբը Ուսուցիչն ասաց. -Մեկ մարդու ճակատագիրն այնքան էլ հեշտ չէ, որքան թվում է: Բոլորովին: Այն կարող է բերել անգամ ինչ-որ վտանգավոր գործողության: Երբ ինչ-որ բան ենք ուզում, մենք մեր ցանկության…
Մարինե Ամիրջանյան
Դպրոցում ավելի քիչ ժամանակ պետք է անցկացնել, ոչ թե ավելի շատ
Մարիոնետների ֆաբրիկա; Դպրոցական ուսուցչի խոստովանությունը «Մենք ապագա էինք կերտում»,- ասաց նա, և մեզանից ոչ մեկը չմտորեց այն մասին, թե հատկապես ինչ ապագա էինք կերտում:Եվ ահա այն եկավ:Հերբերտ Ուելս. «Երբ քնածն…
Ինչպես ենք մտածում. գլուխ 2
Սկիզբը Երկրորդ գլուխ: Միտքը դաստիարակելու անհրաժեշտություն Մտքի կարևորության մասին շատ խոսելն անմտություն կլիներ: Մարդու ավանդական բնորոշումը` «մտածող կենդանի», նշում է, որ միտքը մարդու և կենդանու հիմնական տարբերությունն է. իհարկե, սա…
Էլիֆ Շաֆաք կամ պատառիկ հարևան երկրի՝ ինձ հետաքրքրող գրականությունից…
«Ստամբուլի բիճը» և «Սիրելու 40 կանոնը» Շաֆաքից ընթերցածս երկու ստեղծագործություններն են. ի դեպ, «Ստամբուլի բիճը» թարգմանված է նաև հայերեն (թարգմանությունը թուրքերենից՝ Արփի Աթաբեկյանի, Երևան, «Անտարես», 2012, 408 էջ, «Արգելված գրքեր»…
Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների օգտագործումը կրտսեր դպրոցում
Ա.Վ. Ալխուտովա, Ի. Յու. Օրեշկինա Կրտսեր դպրոցը կրթության այն հիմնաքարն է, որի որակից է կախված երեխայի հետագա ուսուցումը: Սա տարրական դպրոցի ուսուցչի համար հատուկ պատասխանատվություն է սահմանում: Նրա խնդիրն է…
Երբ կարդում էինք Բակունցի «Մթնաձորը»
Մանկավարժական գործունեությանս ընթացքում, ինչպես ֆիլմի հերոսը կասեր՝ «…հասկացել եմ մի պարզ ճշմարտություն». ամենահաջողված ուսումնական գործունեությունն ու արդյունքները ստացվում են այն ժամանակ, երբ սովորողներն են հանդես գալիս որպես նախաձեռնողներ, երբ հաճույք…
Ավելի մեծ հոգատարություն կրթական հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաներին
Ներառական կրթություն Նրանք բոլորովին մեղավոր չեն, որ տարբերվում են իրենց վարքով, ակադեմիական հնարավորություններով, ուշադրության պակասով, գերակտիվությամբ և արտաքին աշխարհի նկատմամբ անհաղորդությամբ: Նրանք բոլորն էլ տարբեր են իրենց կրթական առանձնահատուկ կարիքներով,…
Գիտություն և մեթոդ
Սկիզբը IV գլուխՊատահականություն I «Ինչպե՞ս կարելի է պատահականության օրենքներից խոսել: Մի՞թե պատահականությունը բոլոր տեսակի օրինաչափությունների հակառակը չէ»։ Այս հարցով է Բերտրանն սկսում իր «Հավանականությունների հաշիվ» գիրքը: Հավանականությունը հակադիր է հավաստիությանը,…
Բաց հասարակություն ձևավորելու պայմանը կրթական բաց համայանքն է
ՀՀ վարչապետ Տիգրան Սարգսյանն ամփոփում է իր և կառավարության անդամների՝ Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր այցը՝ նշելով հանրապետության կրթության բնագավառում բեկումնային զարգացում ապահովելու անհրաժեշտության մասին։
Կարող են արդյոք պլանշետները բարձրացնել սովորողների առաջադիմությունը դպրոցում
Ներածություն Թե՛ շուկայում և թե՛ մեր առօրյայում պլանշետները բավականին նոր երևույթ են: Մասնագիտական գրականության մեջ և համացանցում բավարար նյութեր չգտնվեցին որպես ուսուցման միջոց նրանց օգտագործման և հեռանկարների մասին: Միևնույն ժամանակ…