Պարը դպրոցում
Արևիկ Ներսիսյան Պարը լեզու է. ինչպես խոսելու լեզուն, երաժշտական լեզուն, ճարտարապետական լեզուն, կերպարվեստի լեզուն և այլն: Լեզուն մի բան փոխանցելու միջոց է, ուրեմն կարևոր է նախ և առաջ ոչ թե ընդհանրապես պարը,…
Մանկավարժական մոտեցումներ
Ես սկսել եմ…
«Ես կարողանում եմ» նախագիծ Այժմ առաջարկների, դիտարկումների փուլն է… Նախագծի իրականացման համար պետք է կարևորել-առանձնացնել մեր ծրագրի հիմնադրույթները, որոնք տարբեր կամ փոփոխված ձևակերպումներով առկա են մեր բոլոր ծրագրերում. Ամբողջականը՝ ծրագրում:…
Սա մեծ խաղի մի մասն է…
Մեծ խաղ, որտեղ միատեղվում է սաների ողջ գործունեությունը նախակրթարանում՝ խոսքը, երաժշտությունը, շարժումը, փորձն ու փորձարկումը: Միշտ չեմ հասկացել, թե ինչու են մարդիկ կաղապարներ ստեղծում, մտնում դրանց մեջ, փոքրերին էլ քաշում-տանում…
Կղզի, բայց ոչ երբեք կղզիացած
Կրթահամալիրի տնօրենի բլոգի օրագրից Բաց կրթական համայնքի մեր՝ սեբաստացիների մոդելը բացառիկ է ոչ միայն հայաստանյան իրականության համար. կարդում ենք, շփվում ենք, արձագանքներ են գալիս… Տեսական մոդելների և հիմնավորումների մակարդակի մասին…
Հետևեք ինձ, մտնում եմ իմ ու ձեր երկիր դրախտավայր՝ Բանգլադեշ
Կրթահամալիրի տնօրենի բլոգի օրագրից Վահրամ Թոքմաջյանը, ում ղեկավարած «Դավիթ Բեկ-Մխիթար Սպարապետ» ուսումնական նախագծի արշավախումբն առաջին գիշերն էր անցկացնում Դավիթ Բեկ գյուղում, պատմեց, որ ճանապարհին Զորաց քարերում հանդիպել են Ստեփանակերտից վերադարձող…
Հեռավար հարցազրույց կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանի հետ
Այսպիսի հեռավար հարցազրույց։ «Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Դպրոց-պարտեզի 3-րդ դասարանի սովորողների հարցերը հրապարակվել են դասարանի՝ դասվար Հռիփսիմե Առաքելյանի բլոգում, պատասխանները՝ տնօրեն Աշոտ Բլեյանի բլոգի օրագրում։ Գումարած՝ զրույցի արձագանքները բլոգներում, ՖԲ-ում,…
Մխիթար Սեբաստացու դասերը
Նպատակը կատարմամբ է գեղեցիկ: Մխիթար Սեբաստացի Հայոց մանկավարժության պատմության մեջ արդեն իր հաստատուն տեղն ունի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը, որն այս օրերին նշում է իր 25-ամյակը: Ես հիշում եմ ա՜յն օրերի…
Հեգելն ու մենք
Իմ լավ կրթահամալիր (Հեգելը մի քիչ թող սպասի), նախ շնորհավորում եմ 25-ամյակդ, սիրելի՛ս: Քեզ մաղթում եմ թռիչք՝ մտքի, սրտի, հավեսի ճախրանք: Ամենից ինչից առաջ և հետո՝ շնորհակալ ենք քո տված…
Կոտրենք տապանաքարը
Գիտուն հիմարը նա է, ով կարդացել է աշխարհում ամեն բանի մասին և կարդացածը ուղղակի պահել է հիշողության մեջ: Հենրի Շոուշ 2009թ-ից անցել է հինգ տարի: Ուղիղ հինգ տարի առաջ ես…
Թող կենտրոն գա անհատը
Կրթահամալիրի տնօրենի ուսումնական բլոգի օրապատումից Մարդիկ հակված են իրենց ստացած կրթությունը, սրանով՝ իրենց դպրոցը, իրենց ուսուցիչներին, իրենց գրքերը, իրենց ժամանակը, իրենց «սովետը» բացառիկացնելու: Ես այդ ախտով վարակված չեմ եղել երբեք,…