Դաստիարակել կայուն և ստեղծագործ սերունդ
Մարինե Ամիրջանյան Ինչպես կարող ենք սովորել իրացնել մեր ներուժը Երեխայի հոգեկան աշխարհը ձևավորվում է ամեն օր մեր խոսքերի, վերաբերմունքի և փոքրիկ քայլերի միջոցով։ Ժպիտը, խրախուսանքը կամ աջակցող խոսքը հիմք են դառնում այն…
Մանկավարժական մոտեցումներ
Հարթակում ծնողն է․․․
Արևիկ Ներսիսյան Այսօր կրթական դաշտում ավելի ու ավելի հաճախ է շեշտվում ընտանիքի և դպրոցի համագործակցության կարևորությունը՝ աշակերտի զարգացման և համակողմանի կրթության ապահովման նպատակով։ «Հարթակում ծնողն է» նախագիծն ստեղծվել է հենց այս գաղափարի…
Հայրիկատոն
Յուրաքանչյուր երեխայի համար ծնողից ավելի մոտ մարդ չկա աշխարհում։ Հայրիկն ու մայրիկը, ծննդյան պահից սկսած, ամեն ինչ սովորեցնում են, աջակցում ու պաշտպանում: Ինչպես մայրիկների, այնպես էլ հայրիկների դերն ու նշանակությունը…
Мастерская иностранных языков (աշխատարան) как новая педагогическая технология
Jane Hakobyan Новая реальность сегодняшней школы порождает новые механизмы образовательного взаимодействия и вызывает к жизни новую методологию, а также новые способы подачи материала, использование совершенно новых ресурсов. Решением проблем эффективной организации образовательного…
Արվեստի միջազգային փառատոն «Սահմաններ/Borders/Gränser»
2025 թվականին տարբեր երկրներում սկսեցին գործել «Արվեստ առանց սահմանների 2025» միջազգային փառատոներ, որոնց նպատակն էր ցույց տալ արվեստի հոգևոր ուժը և լեզուն, որը հասկանալի է աշխարհի բոլոր մարդկանց և միավորում…
Կրթահամալիրի ընձեռած մասնագիտական զարգացման հնարավորությունը ՛TOEFL iBT՛ աշխատարանի շրջանակում
21-րդ դարի նորարարության պահանջներին համապատասխանելու համար փնտրում ենք նոր հնարավորություններ` ինքնակրթվելու և գիտելիքներ ձեռք բերել նպատակով։ Աշխարհում լայն ճանաչում ունեցող TOEFL (Test of English as a Foreign Language) քննության վերապատրաստման…
«Հայաստանի Հանրապետության կրթահամալիր» պետական ոչ առևտրային կազմակերպության նախագծի քննարկում
Մարիետ Սիմոնյան Մանկավարժական ակումբի 2025թ. օգոստոսի 19-ի հավաքին ներկայացնում է Աշոտ Բլեյանը։
Այլալեզու սովորողների ներառումը հայկական կրթական միջավայրում
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ներառական կրթություն իրականացվում է բառի ամենալայն իմաստով՝ ստեղծելով ուսումնական այնպիսի միջավայր, որտեղ յուրաքանչյուրը կարող է իրեն ընդունված, կարևոր և պաշտպանված զգալ։ Ներառականության բաղադրիչներից է հայկական կրթական միջավայրում…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջը՝ կրթական նորարարության և որակի ապահովման հեղինակային մոդել
21-րդ դարում մասնագիտական կրթական հաստատությունների առաքելությունը ձևակերպվում է ոչ միայն կրթական ծրագրեր առաջարկելով, այլև կրթության բովանդակության, կառավարման մոդելի և որակի ապահովման համակարգի համապարփակ տեսլականով։ Ժամանակակից կրթության մեջ կարևորվում է ոչ…
Ազգային ավանդական խաղերը՝ որպես հանրակրթական ծրագրերի բաղադրիչ և ազգային մշակույթի փոխանցման միջոց
Ազգային ավանդական խաղերը` որպես հանրակրթական ծրագրերի բաղադրիչ և ազգային մշակույթի փոխանցման միջոց Ազգային, ավանդական, մանկական խաղերը մշակույթի անբաժանելի մասն են: Դրանք խաղացել են ոչ միայն կենցաղում, այլև տոներին, ծեսերին: Այսօրվա…