Գիտահանրամատչելի TV ալիք
Մարինե Ամիրջանյան Համացանցը, որպես տեղեկատվական դաշտ, ինչ խոսք, անսահմանափակ է ու անեզր: Ու շատ հաճախ տեղեկատվություն հայթայթելու համար ստիպված ես լինում բացել ու փակել տասնյակ ինտերնետային էջեր: Որպեսզի կարելի լինի այս ամենը…
Մանկավարժական մոտեցումներ
Բլոգը` վիրտուալ աշխատարան (լաբորատորիա)
Բլոգը ավելին է, քան կրթական կայքը: Այն նաև սոցիալական ցանց է, որտեղ խոսքի մշակման աշխատանքների իրականացման, հարցեր և առաջադրանքներ պահել-հավաքելու, թարգմանական տեքստեր զետեղելու, ստեղծագործական աշխատանքեր կատարելու, փոքրիկ հետազոտական աշխատանքներ իրականացնելու,…
Հասարակությունը՝ հանրակրթության պատվիրատու
Յուրաքանչյուր քաղաքացու երազանքն է իր զավակին տեսնել ապահով, բարձր աշխատավարձով, հնարավորինս բարձր պաշտոնում։ Հանուն այդ երազանքի իրականացման մարդիկ ամեն զոհողության գնում են՝ շատ հաճախ նույնիսկ չպատկերացնելով, թե դրա համար հատկապես…
Անգլերենի կարճաժամկետ նախագծերը կրտսեր դպրոցում
Ուզում եմ ներկայացնել կրտսեր դպրոցում անգլերենի կարճաժամկետ ուսումնական նախագծերի մտահղացման և իրականացման իմ փորձը: Նախագծերը կարճաժամկետ են, որովհետև կրտսեր դպրոցի սովորողները չափազանց հետաքրքրասեր են և ոգևորվում են նորություններով:
Ինտերակտիվ դաս
Ի՞նչ է ինտերակտիվ մեթոդը, և ինչպե՞ս այն կարելի է օգտագործել օտար լեզվի դասերին։ Ի՞նչ է ինտերակտիվ դասը, որո՞նք են դրա պահանջներն ու առաձնահատկությունները։
«Վահան Տերյան» նախագիծն ընթացքի մեջ
Հեղինակային կրթական ծրագրի 2012 թվականի հոկտեմբերյան ստեղծագործական բաց հավաքին իբրև շարունակական նախագիծ՝ առաջարկել էի տարաբնույթ աշխատանքների մի փաթեթ՝ նվիրված Վահան Տերյանին:
Ուսումնական ճամփորդության կազմակերպման մեթոդական նկարագրություն
Երեխաները ապրում, մեծանում և զարգանում են այն աշխարհում, միջավայրում, որը կա և որը ստեղծել ենք մեծահասակներս: Մեր՝ մեծահասակներիս խնդիրն է ապահովել անվտանգ, զարգացնող, դինամիկ, ստեղծական, ինքնակրթման, ինքնադրսևորման հնարավորություններ տվող կրթական…
Բնագիտական ուսումնական նախագիծ
Նախագիծը ուսումնական հետազոտական-ստեղծագործական աշխատանք է, որը ենթադրում է տարատեսակ ուսումնական գործունեությունների ամբողջություն: Այն ենթադրում է նաև աշխատանք դասարանի սահմաններից դուրս:
«Դստրիկ» ընթերցարանները կրթահամալիրում
Կրթահամալիրում ընթերցանության կազմակերպումը իրականացվում է կրթական ծրագրերի միջոցով: Անընդհատ ընթերցանությունը խթանելու համար մշակվում են մեթոդներ և ձևեր, տարբեր հանդիպումներ և միջոցառումներ են կազմակերպվում ընթերցողների հետ:
Գրադարան առանց գրքի
Աշխարհում մտածում են ստեղծել գրադարաններ, որտեղ կլինի թվային միջոցներով և էլեկտրոնային գրքերով հարուստ միջավայր, և ընթերցողը, երբ, որտեղ կամենա` կսովորի, կուսումնասիրի և ընդհանրապես կզբաղվի ընթերցանությամբ: