Հայրենագիտական փաթեթ
Արևիկ Ներսիսյան Չեմ կարծում, որ օրուայ` կրակ առած մեր Երկրագնդի վրայ մի այլ ժողովուրդ այնքա՜ն յաճախ խօսէր հայրենիքի եւ հայրենասիրութեան մասին, որքան հայը: Յաճախէ՜ք մեր հանդէսները եւ անմիջապէս պիտի համոզուէք, որ ամենից…
Մաթեմատիկան խոհանոցում
Այս աշխատանքում առանձնացրել եմ մաթեմատիկական այն թեմաները, որոնք պետք է իմանա սովորողը՝ որպես ապագա խոհարար: Թեմաներն ընտրելիս խորհրդակցել եմ խոհարարության ուսուցչի հետ, համատեղ կատարել ենք մի քանի դաս խոհանոցում՝ համատեղելով…
«Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին». Դիջիթեքից Դիջիթեք
Արդեն մեկ տարի է` կրթահամալիրում իրականացվում է «Ճանաչենք մեր ժամանակակիցներին» նախագիծը: Նախագծի ու դրա իրականացման մասին պատմող հոդվածս հրապարակվել է «Դպիրում» անցյալ տարի. Այս հոդվածից հետո նախագիծը զարգացել է՝ բաժանվել…
Արժե՞ ներդրում անել նոթբուք-նեթբուքով ուսուցման «1-1» ծրագրերում
Իմոն Օ’Դոնովան Հաջողված ծրագիրը ավելին է պահանջում, քան միայն ֆինանսավորումը: 2003-ի փետրվարին Կալիֆոռնիայի Օրանժ կոմսությունում բացեցի մի նոր բարձրակարգ K8 հիմնական դպրոցի դռները: Որպես տնօրեն իմ առաջնային նախաձեռնությունն էր որքան…
Սահմանափակ հերոսի ընկալումը պատմության դասագրքերում. դասագիրք, թե՞…
Մանկավարժական մտազեղումներ: «Շահը հիշողություն չունի, քանի որ մտածում է միայն իր մասին»: Կ. Մարքս: Այս հոդվածը նպատակ չունի որևէ այլ լույսի տակ ներկայացնելու պատմությունը կամ նրանում առկա կերպարները: Սա պարզապես…
Ինչպես ենք մտածում. գլուխ 3
Երրորդ գլուխ: Միտքը դաստիարակելու բնական միջոցները Նախորդ գլխում դիտարկեցինք եզրակացություններ անելու բնական կարողությունները դաստիարակության միջոցով քննադատական ուսումնասիրության և հետազոտական հմտությունների վերածելու անհրաժեշտությունը: Կյանքի համար մտքի կարևորությունն ինքնին անհրաժեշտ է դարձնում…
Ինչ և ինչու ենք սովորեցնում դպրոցում
Բորիս Բիմ-Բադը ռուս ականավոր մանկավարժ է, Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի իսկական անդամ, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, փիլիսոփայական-տիեզերաբանական միջազգային ընկերության (МФКО) անդամ։ Նա մանակավարժության մեջ արմատական փոփոխությունների կողմնակից է, իր ուսումնասիրություններով ու…
Ինչով է տարբերվում ինտելեկտուալը
Անհատ: Հասարակություն: Անհատի դերը հասարակության մեջ: Հասարակության ազդեցությունը անհատի վրա: Ահա մի շարք հարցադրումներ, որոնք մշտապես հուզել են մի շարք գիտնականների: Այսօր հասարակության կայացման գործում կարևոր դեր ունեն անհատները, իսկ…
Հեռավար ուսուցման գործընթացը մանակավարժական քոլեջում
Հեռավար ուսուցումը Վիքիփեդիայում սահմանվում է որպես «դասավանդման այնպիսի եղանակ, երբ չի պահանջվում, որ ուսանողը որոշակի վայրում դասընթացին մասնակցելիս ֆիզիկապես ներկա լինի»: Հեռավար ուսուցման մեթոդի կիրառումը այսօր անմիջականորեն կապվում է նորագույն…
Նարեկացու խոսքի գիտական հիմնավորումը
Գրիգոր Նարեկացու «Մատյանը» մեր եկեղեցու կողմից ճանաչվել է Աստվածաշունչ և դիտվել օգտակար «վարդապետության, հանդիմանության, ուղղելու եւ արդարություն խրատելու համար, որպեսզի կատարյալ լինի Աստծո մարդը՝ ամրացած բոլոր բարի գործերի համար»: «Նարեկը»…