Հավաքից հավաք. դասվարի գործունեության ամփոփում

«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրՀինգ-վեց տարեկանների ուսուցում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում 2-4 տարեկանների զարգացման տարատարիք խմբերի սաների հասունությունը հինգ տարեկանների ուսուցման նոր միջավայր տեղափոխվելիս աստիճանաբար փոխակերպվում է այլ որակի հասունության. նոր ու…

Անգլերեն` իրավիճակային դերախաղերով

2016-2017 ուսումնական տարին ինձ համար առանձնացավ այս նշանաբանով`«Անգլերեն՝ իրավիճակային դերախաղերով»: Մեդիակրթությունը, որն իրականանում է բլոգային-նախագծային ուսուցմամբ, կրտսեր դպրոցականին ստեղծագործելու հնարավորություն է տալիս: Սովորողների հետ ստեղծագործում են նաև ընտանիքի անդամները: Երբ…

Դասավանդողի ինքնակրթությունը`սովորողի ոգևորության աղբյուր

Տասնյոթ տարի աշխատում-ոգևորվում-հիանում-ապրում եմ իմ կրթահամալիրում: Սովորում եմ անընդհատ, ամեն օր, ամենքից ու երեխայի պես հրճվում: Օր օրի փոխվում եմ, աճում, ձեռք բերածս յուրաքանչյուր նոր կարողության, հմտության մասին այնպես եմ…

Ճամփորդությունները` կրթական ծրագրի բաղկացուցիչ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ուսումնական ճամփորդությունները կրթական ծրագրի բաղկացուցիչն են: Ամիսը մեկ անգամ դասարանը պարտադիր ճամփորդում է: Հիմա ավելի մանրամասն խոսեմ այս տարվա ընթացքում իմ ու երրորդ դասարանցիների կողմից իրականացրած ճամփորդությունների…

Առաջին դասարանցու ուսումնական անհատական գործիք

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի կրտսեր դպրոցում իրականացվում է «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրը, ուսուցումը կազմակերպվում է նախագծերով՝ ըստ ուսումնական օրացույցի: Սովորողի ուսումնական առօրյան ներառում է ուսումնական գործունեության տարբեր ձևեր՝ ընթերցանություն, բանավոր մաթեմատիկա,…

Երաժշտության ուսուցումը 4-5-րդ դասարաններում

Բոլորը գիտեն, որ երաժշտությունը կրթում և դաստիարակում է մարդուն, հղկում է ճաշակ, ինտելեկտ, օգնում է աշխարհայացքի կերտմանը և ձևավորմանը: Երաժշտությամբ դաստիարակելը պետք է սկսել ամենափոքր տարիքից՝ մատուցելով երեխային հասկանալի, հետաքրքիր,…

Զարգացնող խաղերը որպես տեխնոլոգիական ուսուցում

Տեխնոլոգիական կրթությունն ու մանկավարժական մեթոդների տարատեսակ կիրառումը զարգացնող խաղերի տեսքով հնարավորություն տվեցին մեր առջև դնելու առօրյա խնդիրներ և հասնելու դրանց արդյունավետ լուծմանը: 2016-2017 ուսումնական տարվա մեծ նախագծերը մշակելիս փորձեցինք իրականացումը…

Դասարանական երգչախումբը երաժշտական հանրակրթության արդյունք

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում իրականացվող երաժշտական նախագծերին 2016-2017 ուսումնական տարում ավելացավ ևս մեկը՝ «Դասարանական երգչախումբը»` որպես հանրակրթության բաղկացուցիչ, երբ սովորողներին չեն ընտրում. երգում են բոլորը: Մանկավարժական մի նոր հնար, որտեղ բացի…

Երևակայության զարգացումն այլընտրանքի միջոցով

Երևակայությունը կարևոր է մեր կյանքում: Զրկեք մարդուն երևակայությունից, և առաջընթացը կանգ կառնի: Երևակայությունը մարդու բարձրագույն և անհրաժեշտ կարողություններից է: Հենց այդ պատճառով էլ այս ունակությունը հատուկ զարգացման կարիք ունի: Իսկ…

Ուսումնական օրացույցը մանկավարժական տարվա կազմակերպիչ

Կրթահամալիրի, հեղինակային կրթական ծրագրի առանձնահատկություններից մեկը մեր ուսումնական օրացույցն է՝ ուսումնական տարվա, ամսվա ծրագրով, որ հետզհետե մտավ մեր կյանք, դարձավ կիրառելի` կազմակերպող: Ամեն ամսվա, շաբաթվա սկզբում թերթվող, ուսումնական առօրյան կանոնակարգող…