Արևիկ Ներսիսյան

«Մուտք» ճամբարը՝ որպես դասավանդողի ընտրության այլընտրանքային գործիք

Հեղինակային կրթական ծրագիրը նաև դպրոց ընդունվելու համակարգում է իրական այլընտրանք առաջարկում ուսուցիչներին, քանի որ ապահովում է իրական մուտք՝ իր բոլոր բաղադրիչներով։ Պետական ծրագիրն առաջարկում է իր մոտեցումը։ ՀՀ կրթության, գիտության,…

Գիտելիքների ստուգման այլընտրանքային կազմակերպում

Կրթահամալիրում, որտեղ կենտրոնում իր հետաքրքրություններով, առանձնահատկություններով սովորողն է, ցանկացած աշխատանք, որը կապվում է երեխայի հետ, դառնում է ուսումնական և բացառում է լարումը։ Այսպիսի աշխատանք է նաև 4-րդ դասարանի ավարտական գիտելիքների…

Կրթահամալիրը՝ ուսուցիչների մանկավարժական հմտությունների, ինքնակրթության զարգացման բաց լաբորատորիա

Վերջին տարիներին շատ ենք խոսում ուսուցիչների վերապատրաստումների, մասնագիտական զարգացման սեմինարների և այլնի մասին։ Անընդհատ շեշտվում է՝ ուսուցիչը պետք է․․․, ուսուցիչը չգիտի․․․Շարունակական այս փնտրտուքները, ուսուցչի աշխատանքի թերագնահատումը, դրա ցածր վարկանիշը, ցածր…

Նախագծային աշխատանքը  չորրորդ դասարանում

Մեր հեղինակային ծրագրում նախագծային աշխատանքը սովորողների ուսումնառության կազմակերպման հիմնական ձևերից մեկն է։ Չորրորդ դասարանում սովորողները 1-3-րդ դասարաններում իրականացվող ,,Իմացումի հրճվանք,, ծրագրից անցում են կատարում առարկայական ուսուցման։ Առարկայական ուսումնառության ձևաչափը շարունակում…

Ճամփորդությամբ ուսուցումը մեթոդական գործիք

Արդեն մայիսն է․․․Մեկ տարի առաջ մոտավորապես հենց այս ժամանակ էր, երբ առաջին անգամ մուտք գործեցի կրթահամալիր՝ քառօրյա վերապատրաստման։Չնայած պետական հանրակրթական դպրոցում ունեի մանկավարժական փորձ՝ սկզբում չէի ցանկանում դիմել դասավանդողի աշխատանքի…

Անհատական աշխատանքները՝ անհատական մոտեցման միջոց

Ներկայիս 5-րդ դասարաններում մայրենի եմ դասավանդում, երբ նրանք դեռ 4-րդ դասարան էին։ 2022-2023 ուսումնական տարվա ընթացքում, երբ հասցրի լավ ճանաչել սովորողներին, նրանց հնարավորություններն ու ընդհանուր կարողությունները, պարզ դարձավ, որ դասարանում…

4-րդ դասարանցիների տարեվերջյան պետական ստուգումները հեղինակային ծրագրում

Ստուգումը գնահատման գործիք, ոչ թե՝ «զենք»․․․ Աշխարհը փոխվում է, կրթության կազմակերպումը փոխվում, բայց կրթական գործիքները շարունակում են որպես «զենք» գործածվել կրթության մեջ։ Դրանցից են 4-րդ դասարանի տարեվերջյան ստուգումները , որոնք,…

Հետազոտական աշխատանքը՝ մանկավարժությամբ զբաղվելու հնարավորություն

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հետազոտական վարժարանի 10-12-րդ դասարաններում ուսումնական պլանի պարտադիր բաղադրիչ է սովորողների հետազոտական աշխատանքը։ Սա մեծ ծավալի, հետաքրքիր աշխատանք է, որն ընդգրկում է բազմաբնույթ թեմաներ, ոլորտներ։ Յուրաքանչյուր տարի խմբագրվում-լրամշակվում…

Օրածեսիկ-ստուգատեսների դերը 5 տարեկանների ուսուցման և զարգացման գործում

Օրածեսիկ-ստուգատեսների կազմակերպման նպատակը «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի՝ կրտսերների գործունեության արդյունքների ներկայացումն է: Արդյունքներ, որոնք պետք է լինեն ամենատարբեր հմտությունների ցուցադրություններ: Օրածեսիկ-ստուգատեսները կազմակերպվում են շաբաթվա բոլոր օրերին: Կրթահամալիրի յուրաքանչյուր դպրոց ունի օրածեսիկի…

Մոդուլային ուսուցման տեխնոլոգիա

Նախ՝ փորձենք պարզել՝ ինչ ասել է մոդուլ: Պարզվում է՝ «մոդուլը» լատիներեն modulus-ն է, որը նշանակում է չափ: Եզրույթը օգտագործվում է մի շարք բնագավառներում՝ ֆիզիկա՝ գործակից, մաթեմատիկա՝ բացարձակ մեծություն, ճարտարապետություն՝ համաչափական…