«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում շատ հաճախ ենք խաղում Ռոդարիի հնարքներով՝ «Ի՞նչ կլիներ, եթե…», և սաներից բազում երևակայական պատասխաններ ստանում: Ռոդարին (գիրքը կարող եք բեռնել մեդիագրադարանից) միշտ մեր խենթ մոլորակում է, մեր կենդանի ապրումի…
«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի 5 տարեկանների ուսուցում։ 5 տարեկանների բաց լաբորատորիա Ուսումնական միջավայրը մշակող-կազմակերպողը դպրոց-պարտեզն է, ծնողը՝ որպես իր երեխայի ուսման պատվիրատու և պատասխանատու, գործընկեր է, համախոհ։ Դասարանում իրականացվող ծրագրի ղեկավարն է: Դպրոցական շենքը ընդարձակ, կանաչ պարտեզում է,…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ՀՀ ԿԳՆ պատվերով 2006թ.-ից մշակվում, իրականացվում է նախադպրոցական կրթության հեղինակային ծրագիր: Բովանդակություն Հեղինակային կրթական ծրագրով ստեղծված բաց միջավայր, Նախադպրոցական խմբերում իրականացվող աշխատանքային նախագծեր, այդ թվում՝ - հիգիենա-ինքնուրույնություն,-…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևելյան դպրոցի 2-4 տարեկանների խնամքի և զարգացման խումբ: Խաղալիքաստեղծ -խաղաստեղծ միջավայրԱյո՛, ստեղծողների միջավայր, ոչ թե պատրաստի խաղերով ու խաղալիքներով, այլ...ստեղծում են իրենք՝ դաստիարակներն ու սաները միասին, փորձարկում են…
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևելյան դպրոցի 2-4 տարեկանների խնամքի և զարգացման խումբ. դաստիարակներ՝ Նելի Արղության և Սաթեն Քարաջյան: Բացահայտում չեմ անի, եթե ասեմ, որ մարդն ունի զգայարաններ՝ համի, հոտի, լսողական… https://www.youtube.com/watch?v=WTFNR_fFHac 2-4 տարեկանների համար կարևոր…
https://www.youtube.com/watch?v=jSWk_GkfxJU&ab_channel=GoharArghutyan «Մեթոդական տեսանյութեր» նախագիծ. համակարգող՝ Մարիետ ՍիմոնյանՏեսանյութը՝ Արմինե Թոփչյանի
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում 2-4 տարեկանների համար գործում են նախակրթարաններ։ Նախակրթարանները գործում են դպրոց-պարտեզների կազմում: Այստեղ ընդունվում են 2-4 տարեկան երեխաները, ում ծնողները ծանոթ են իրականացվող հեղինակային ծրագրին և կնքում են…
Նախակրթարանի 2-4 տարեկանների տարատարիք խումբ. այն արդեն իսկ ենթադրում է ճանաչողական, խոսքի, հոգեբանական զարգացման տարբեր մակարդակներ: Մեր համատեղ` դաստիարակ-լոգոպեդ համագործակցությունը հենց սկսվեց` մտածելով իրագործել այնպիսի ընդհանուր զարգացնող խաղ-վարժությունների շարք, որոնք…
Այս նյութի շուրջ մտածելիս առաջինն ինչ մտքիս եկավ, հենց այն էր, թե ինչու ենք մենք սովորաբար բարդացնում ամենահեշտ ու ինքնաբերաբար կատարվող երևույթները: Խոսում ենք այդ ամենի մասին կարծես մի լուրջ…
Արևիկ Ներսիսյան
Տաթև Աբրահամյան
Մարինե Ամիրջանյան