Մանկավարժական մոտեցումներ

Գործնական աստղագիտություն

Աստղագիտությունը ամենահին գիտություններից է և առաջացել է գործնական անհրաժեշտությունից: Անհիշելի ժամանակներից սկսած աստղագիտական երևույթները հիմք են ծառայել ժամանակի չափումների, տեղանքում կողմնորոշվելու համար: Այդ կարողություններն այսօր էլ կիրառական են, այդ իսկ…

Համագործակցային ուսուցման հնարավորությունները

Համագործակցային ուսուցումն աշխարհում նորություն չէ։ Օրինակ՝ անցյալ դարի 70-ականներին Տեխասի A&M համալսարանում ամերիկացի սոցիոլոգ և հոգեբան Էլիոթ Արոնսոնը մտածել է «Խճանկար» համագործակցային մեթոդը՝ մեղմելու համար ռասայական խմբավորումների ազդեցությունը ուսումնական խմբերում։…

Վ.Սարոյանի «Գնացքները» մեզ հասցրին Հացավան

Դպրոցը փոքր էր, միհարկանի: Կանաչազուրկ տարածության մեջ կծկված գորշ շինություն էր՝ ձուլված խանձված խոտին: Սովորողների թիվը 37 էր, ուսուցիչներինը՝ 13: Տնօրինուհին՝ Սուսան Սահակյանը, առույգ, կենսախինդ, շեն բառուբանով կին էր, ում…

Մաթեմատիկա առանց բանաձևի

Գրականությունը և մաթեմատիկան համարվում են գիտությունների հենքաքարը, բայց ցավոք սրտի, հանրակրթական ծրագրերով Հայաստանի շատ դպրոցներում մաթեմատիկան մատուցվում է որպես առանձին գիտություն, որը կապ չունի այլ գիտությունների հետ։ Սա իրականում թույլ…

Լողափնյա խաղադարան

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ամռանը գործում է «Ամառային պարտեզ», որտեղ սաների հետ կազմակերպում ենք ամառային տարատեսակ, բազմազան, գունագեղ, ի վերջո, այլընտրանքային ուսումնական գործունեություն։ Ամառային պարտեզն ունի գեղատեսիլ ու մաքուր բնություն, զմրուխտե…

Պատիժ

Արդյո՞ք վերացրել ենք դասարանից պատիժը (Ուսուցչի բլոգից, Իսպանիա) Հեղինակ՝ Մակարենա Գոնսալես /մանկավարժ-հասարակագետ, կրթական ոլորտին առնչվող բլոգերի խմբագիր/Աղբյուրը` ¿Eliminamos los castigos de las aulas? – Macarena González Այս հոդվածում խոսելու ենք…

Հոգևոր երգերի ներառումը երաժշտական հանրակրթության մեջ

Կոմիտասը համոզված էր, որ հայ ժողովրդական և հոգևոր երաժշտությունը «քույր-եղբայր են»՝ նույն արմատն ու կազմությունն ունեն, և քննադատում էր նրանց, ովքեր մակերեսային և սխալ պատկերացումների հիման վրա հայ երաժշտության այդ…

Հեղինակային կրթական ծրագրի դպրոց-պարտեզ հաստատության միջավայրը

Հեղինակային կրթական ծրագրի Դպրոց-պարտեզ հաստատության պարտեզի միջավայրը` մանկավարժական մեկնաբանություններով. Անցանկապատ բակ-պարտեզ.կրթություն իրականացնող հաստատությունը, շենքը հանրային տարածք է սովորողի, ծնողի, թաղամասի բնակչի համար: Սովորողի, ուսուցչի համար ուսումնական լաբորատորիա է, որտեղ իրականացվում…

Մանկավարժական աշխատողի ամառային գործունեություն

Մանկավարժական աշխատողի գործունեությունը արձակուրդին չի սահմանափակվում։ Եթե իսկապես մանկավարժությունը կոչում է, ապա արձակուրդային շրջանում ևս մանկավարժը փորձում է գտնել ճանապարհ՝ օրակարգը հագեցնելու։ Այս ուսումնական տարվա ավարտին որոշեցի իրականացնել երկու կարևոր…

Անհատի ուսուցում

Յուրաքանչյուր սովորող անհատ է, մտածում և ընկալում է յուրովի, հետևաբար դասավանդողի մոտեցումն էլ պետք է լինի անհատական։ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում, որտեղ ես մաթեմատիկա եմ դասավանդում, կարևորվում է անհատական ուսուցման մեթոդը։…