Թարգմանել և թարգմանված լինել
Մարինե Ամիրջանյան Հարուկի ՄուրակամիԱկնարկ Հազվադեպ եմ վերադառնում իմ գրքերին և ընթերցում` ինչ գրել եմ: Պատճառը և´ ամոթխածությունս է ինքս իմ առաջ, և´ վախը, որ կհիասթափվեմ արածս աշխատանքից: Կարծում եմ՝ ավելի ճիշտ է…
Ինքնադաստիարակությունը և ինքնուսուցումը կրտսեր դպրոցում
Սկիզբը IX գլուխ Երևակայություն Գիտության մեջ ստեղծագործական երևակայությունն իրականության վրա է հիմնվում: Եթե մեկը ձիակառքերով ճամփորդող և նավթի միջոցով լուսավորվող մարդկանց հարյուր տարի առաջ ասեր, որ կգա այնպիսի ժամանակ, երբ…
Ուսուցման մեզ ծանոթ մեթոդները «Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրում
Ուսուցիչների ատեստավորման վերապատրաստման առաջադրանք: Ուսուցիչների համար մասնագիտական զարգացման ձեռնարկում (Ա. Արնաուդյան և այլք, Երևան, 2004) նկարագրված մեթոդները կարելի է շատ հեշտ, հետաքրքիր և արդյունավետ կիրառել «Նեթբուքն ինձ դասընկեր» ծրագրում, երբ…
Իմ մանկավարժական դավանանքը
admin Իմ մանկավարժական դավանանքը Ջ.Դյուի «Իմ մանկավարժական դավանանքը» Թարգմանիչ՝ Գևորգ Հակոբյան Խմբագիր՝ Սուսան Մարկոսյան
Ինչպե՞ս խուսափենք կրթության մահվան հովտից
Թարգմանություն է Քեն Ռոբինզոնի բանավոր ելույթից` How to Escape Education’s Death Valley։ Այդ պատճառով կան որոշ խոսակցական լեզվին բնորոշ ձևակերպումներ: Չեն թարգմանվել միայն խոսելու պահին արված ձայնարկությունները և այլ ոչ…
Մակտուբ
Սկիզբը Չար մարդը մահից հետո դժոխքի դռների մոտ հանդիպում է հրեշտակին: Հրեշտակն ասում է նրան. — Քո կյանքոի մի լավ արարքը բավական կլիներ, և դա քեզ կօգնի. լա´վ մտածիր: Մարդը…
Երեխայի տունը
Մարիա Մոնտեսորի Սկիզբը Մեթոդի կիրառումը Փորձը մեզ սովորեցնում է հսկել այդ երևույթները և հասնել նրան, որ երեխան որքան հնարավոր է հանգիստ ձեռք բերի նոր պարգևը: Երեխաները տեսնում են իրենց հասակակիցներին…
Ինչպես դաստիարակել ծնողներին կամ նոր ոչ սովորական երեխա
Հավասարակշռված հարմոնիկներ Հարաբերությունների դաշտի տարբեր կողմերի չափավոր միջակայքում տատանվելով` այնուամենայնիվ ավելի շատ կենտոնին՝ երեխային են մոտ: Իրենք իրենց վստահելով՝ հասկանում են, որ Երեխային լավ չգիտեն, չեն դադարում ուսումնասիրել նրան, ճկունորեն…
Խոսքի մշակույթ. խնդիրներ
Կրթահամալիրում հատկապես այս տարի շատ ենք խոսում խոսքի մշակույթից։ Որպես ուսումնական առարկա` ներառել ենք 2012-2013 ուստարվա ավագ դպրոցների ուսումնական պլաններում, որպես գործունեություն` կարևորել ենք հիմնական կրթության մայրենի լեզվի ծրագրերում` 1-4-րդ…
Կրթահամալիրի արտաքին և ներքին տեսքի մասին
Այս մեջբերումները կրթահամալիրի դպրոցների ներկայացրած հաշվետվություններից ցույց են տալիս կանաչապատման «Ռոբին Հուդի զավակներ. անտառապատում» ծրագրի նկատմամբ հետևողականությունը. ծրագիրն ավելի ու ավելի տեսանելի է դառնում: Թաղարների պատերով բարձրացման ամենահաջող փորձը երևում…