Հետազոտական աշխատանքների պաշտպանության իրականացման գործընթացը հասարակագիտական լաբորատորիայում

Հետազոտական աշխատանքը հեղինակային կրթական ծրագրի Ավագ դպրոցի առանձնահատկություններից է և կարևոր ձեռքբերումը։ Կրթական գործունեության այս նոր ձևը՝ հետազոտական աշխատանքների իրականացումը, փորձարկվեց 2022-23 ուստարում, որի շնորհիվ Ավագ դպրոցի սովորողների և դասավանդողների…

«Արհեստական բանականության CHatGPT ծրագրի օգտագործումը անգլերենի ուսուցման-ուսումնառության ընթացքում»․ այլոց փորձի ուսումնասիրություն

Բրիտանական խորհրդի ուսուցիչների վերապատրաստման բաժանմունքի վարիչ Ջորջ Վիլսոնն իր «Արհեստական բանականությունը և անգլերենի ուսուցումը» հոդվածում, որը հրապարակվել է 2023-ի փետրվարին, կարևոր փոփոխություններ է կանխատեսում անգլերենի ուսուցման ոլորտում։ Նա այն կարծիքին…

Ծեսի կազմակերպման ինչն ու ինչպեսը

Ծեսի, ծիսակարգի գործընթացը՝ ազգագրական նյութերով   Հոդվածի նպատակն է նախագծում առկա նյութերի օգնությամբ ներկայացնել ծեսի կազմակերպումն ու իրականացումը։ «Մշակույթը չէր պահպանվի, եթե գոյություն չունենային սերնդեսերունդ նրա փոխանցման միջոցները: Պատմության ընթացքում կազմավորվել են մի…

Արվեստի փառատոն․ գեղեցիկը հայտնաբերելու մանկավարժություն

Մայիսի 25-ին հանրապետությունով մեկ դադարում է հանրակրթությունը, ու եթե վերցնենք փոքրիկ վիճակագրություն իրականացնենք, հարցումներ անենք փոքրից մեծ, կարձանագրենք ուրախություն, որ վերջապես ավարտվեցին դասերը։  Կարծում եմ, որ դա ցուցանիշ է, նկարագիր,…

Խոհանոցային գործունեությունը նախակրթարանում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրն աչքի է ընկնում ուսումնական գործընթացում բազմազան ոլորտների ներառումով։ Կրթահամալիրի ուսումնական ծրագիրն իր մեջ ներառում է լող, հեծանվավարություն, ձիավարություն, խոհանոցային գործունեություն, ծեսեր և այլն։ Նախակրթարանում նույնպես կարևորվում են…

Երկարացված օրվա կազմակերպումը  5-6 տարեկանների խմբում

Կրթահամալիրում աշխատում եմ 2015 թ-ից։ Սկզբնական շրջանում աշխատել եմ որպես դաստիարակի օգնական, ապա՝  դաստիարակ, հետո՝ դասվար, իսկ այժմ աշխատում եմ որպես երկարացված օրվա կազմակերպիչ: 2022-2023 ուստարվա անելիքս հստակ էր: 5…

Ինքնակրթության նախագծերը՝ հեղինակային կրթական ծրագրի բաղկացուցիչ

ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի հռչակած կրթության չորս հիմնասյուները, որոնք ամբողջ աշխարհում համարվում են կրթության վերափոխման հիմնարար սկզբունքներ, այսօր առավել քան արդիական են: Դրանք են` սովորել իմանալու համար սովորել իրականացնելու համար սովորել լինելու համար սովորել…

Ռոդարին մեր առօրյայում

20-րդ դարի իտալացի մանկագիր Ջաննի Ռոդարիի «Ստեղծագործական երևակայության քերականություն» ձեռնարկը շատ մեծ օգնություն է մանկավարժներին։ Այն օգնում է ավելի ստեղծագործ ու հետաքրքիր հնարքներով իրականացնել ուսումնական գործընթացը։ Ռոդարիական նախագծեր իրականացնելիս օգտակար…

Ռոդարին նախակրթարանում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում ստեղծագործական կարողության ձևավորման և զարգացման գործունեությունը սկսում է վաղ տարիքից: 2-4 տարեկաններն ունեն նոր տպավորությունների մեծ պահանջ: Երբեմն չափից ավելի տեղեկատվությունը և շրջապատի ընկալման փուլում արտահայտվելու անհրաժեշտ…

Ծնողը՝ հեղինակային մանկավարժության կազմակերպիչ

Կրթությունը համագործակցության դաշտ է, որտեղ գլխավորը ծնողի նախաձեռնողականությունն ու ներառվածությունն են ուսումնական գործին։ Ահա այս համատեղ աշխատանքի շնորհիվ միավորվում և ամրապնդվում է ծնողական համայնք և կրթական հաստատություն ստեղծական ու համերաշխ…