Մանկավարժական մոտեցումներ

Իտալերենի դասավանդման հեղինակային մոտեցումները «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Լեզուն պարզապես հաղորդակցության միջոց չէ․ այն ճանապարհ է դեպի մշակույթ, հիշողություն և ինքնարտահայտում։ Յուրաքանչյուր նոր լեզու բացում է աշխարհը այլ դիտանկյունից՝ սովորողին հնարավորություն տալով զգալ, մտածել և ստեղծագործել նոր հնչյունների…

Համագործակցություն միջազգային կառույցների հետ

Ինչպե՞ս կրթությունը դարձնել կիրառելի, ոգեշնչող և դասարանի սահմաններից դուրս՝ միջմշակութային համագործակցության միջոցով ուսուցումը կապելով իրական աշխարհի, գործող հաստատությունների և գործուն և փորձառու անհատների և իրողությունների հետ: Ինչպե՞ս տարբեր իրադրություններում այլ…

Փառատոնային ուսուցում

Նախաբան Ամեն անգամ, երբ սկսում ենք նոր ստեղծագործության հետ աշխատել, խաղալ, ինձ մտահոգում է այն, որ ժամանակը միշտ շատ քիչ է, ու որքա՛ն բան ունեմ դեռ սովորեցնելու, տալու, փոխանցելու իմ…

Լեռ Կամսարի «Մեռելին վրա բժիշկ չեն կանչեր» ներկայացման համակարգման իմ փորձից

Թատրոնը, եթե ուզում է ապրել, պետք է վերադառնա… Հրաչյա Ղափլանյան Թատերական ներկայացում պատրաստելը դպրոցական միջավայրում միշտ էլ մի փոքր ռիսկային է. սահմանափակ ժամանակ, տարբեր կարողություններով ու բնավորություններով սովորողներ, մեծ ակնկալիքներ։…

Մի ռոբոտի պատմություն․ Robo Ranger

Նախաբան Կրթության մեջ հնարավոր է պարզապես փոխանցել գիտելիք, բայց նաև հնարավոր է ստեղծել միջավայր՝ փորձելու, սխալվելու, մտածելու և ստեղծելու համար։ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում հենց այս երկրորդ մոտեցմամբ է ձևավորվել Տեխնոլաբը՝…

Ռոդարիական հնարքներով եռալեզու պատմություններ կամ ուսումնական նախագծերի հետևողական շարք

«Ես կարողանում եմ» ստուգատեսը կազմակերպվում է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի 1-3-րդ դասարաններում: Ստուգատեսի իրականացման ժամանակահատվածը մայիս ամիսն է, որը համընկնում է երրորդ ուսումնական շրջանի ավարտի հետ։2024- 2025 ուսումնական տարում Արևելյան դպրոցի…

Ֆիզարձակուրդ կամ արձակուրդը՝ աշխատելու լավագույն շրջան

«Հանգիստը բնավ դատարկություն չէ. այն օգտակար զբաղմունքի ժամանակն է»։Բենջամին Ֆրանկլին Այս հանճարեղ միտքը, կարծում եմ, լավագույնս բնորոշում է այն մոտեցումը, որը պետք է ընկած լինի յուրաքանչյուր դասավանդողի և սովորողի արձակուրդի…

Ընդհանուր պարապմունքը` երաժշտական հարթակ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը յուրօրինակ է իր տեսակով, աշխատանքային ճկունությամբ: Կրթահամալիրում առանձնակի տեղ է տրվում ազգային ինքնությանը և երաժշտությանը: Յուրաքանչյուր աշխատանքային օր սկսվում է ընդհանուր պարապմունքով, ժամը՝ 09:00-ին։ Միասին պարում ենք,…

Ավանդական ծեսի իրականացումը կրտսեր դպրոցում

«Ծեսը ժամանակի մեջ ստեղծված այն տունն է, որտեղ մարդու հոգին իրեն ապահով է զգում»։ Սուրբ Հարության տոնը կամ Զատիկը կրթահամալիրի ծիսական օրացույցի ամենասպասված իրադարձություններից է: Նախագիծը նպատակ ունի ոչ միայն…

Խոհանոցային գործունեությունը կրտսեր դպրոցում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրն անընդհատ զարգանում է, առաջանում են նոր գաղափարներ։ Ես՝ որպես մանկավարժ, անմասն չեմ մնում և իմ գործունեության մեջ նոր մտքեր, գաղափարներ եմ ներառում։ Այս ուսումնական տարի ղեկավարում եմ…