Մայիսյան պատում կամ հետադարձ հայացք
Տաթև Աբրահամյան Առջևում մայիսյան 13-րդ հավաքն է, իսկ ես հետ եմ նայում դեպի 12-րդ հավաք: Այսինքն՝ հավաքից հավաք: Մեկ տարի. ի՞նչ եմ արել, ի՞նչ ձեռքբերումներ, նվաճումներ եմ ունեցել, ի՞նչ դժվարություններ ու խոչընդոտներ:…
Մանկավարժական մոտեցումներ
Դուք եք հեղինակը ձեր գործի․ հունիս ենք նախագծում
Կրթահամալիրի տնօրենի օրագրից Դուք եք հեղինակը ձեր գործի․ հունիս ենք նախագծում, հեղինակային դպրոցների բաց ցանցով, կրթահամալիրի՝ ցանցում գործող հանրակրակրթական դպրոցների, նախակրթարանների, քոլեջի, ուսումնական կենտրոնների սովորողներ-սաներ-մանկավարժական աշխատողներ, ցանցի նկատմամբ իրենց կարգավիճակը…
Կրթական բովանդակությունը վերջ կդնի կրթական կոռուպցիային
Կրթական դաշտում վերջին զարգացումները գրիս առիթ դարձան։ Շեշտում եմ՝ զարգացումները. կարևոր է, երբ դաշտում շարժում ես տեսնում ու աշխատանք՝ ինչ-որ բան փոխելու ձգտում։ Պարզ է, նաև՝ ողջունելի, որ հենց այս…
Քայլ արա՛ ու միացի՛ր ցանցին․․․
Կրթահամալիրի տնօրենի մանկավարժական օրագրից Օրացույց, շուրջտարյա դարձած «Բարեկամություն» ճամբարը, որ մի տեսակ աննկատ-անաղմուկ ըստ մանկավարժական գործունեության բնագավառների՝ մեր փորձառության փոխանցման իր եռօրյա-հնգօրյա ամենամսյա դասընթացներով մտնում է յուրաքանչյուր քաղաք, գյուղ ու…
Կրթահամալիրի ուսումնական ագարակում
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոց-պարտեզում աշխատում եմ որպես երկարացված օրվա ճամբարի կազմակերպիչ։ Սիրում եմ իմ աշխատանքը, որը դպրոց-պարտեզում երևի ամենաուրախն ու հետաքրքիրն է։ «Իմացումի հրճվանք» ծրագրով ուսուցչի օգնականը, երկարացված օրվա…
Գործունեության գնահատման համակարգ
Մեր օրերում տեղեկատվական գերարագ փոփոխությունների հետ կապված` դանդաղորեն, բայց փոխվում է նաև հասարակության վերաբերմունքը հանրակրթության, կրթության խնդիրների, ընդհանրապես` գիտելիքի վերաբերյալ: Եթե նախկինում սովորողը գնահատական էր ստանում սովորած կոնկրետ դասի, կատարած…
Երկրագործությունը` որպես մանկավարժական հաղթանակ
Աշխատելով կրտսեր դպրոցում որպես կազմակերպիչ և լինելով մասնագիտությամբ հոգեբան՝ ուզում եմ ներկայացնել կազմակերպչի աշխատանքի կազմակերպումը իր բաղադրիչներով, դրանից բխող իմ մանկավարժական դիտարկումները: Կազմակերպչի հիմնական աշխատանքի մաս է կազմում սովորողների հետ…
Մի «խաղալիքի» պատմություն
Արևելյան դպրոցի նախակրթարանի 2-4 տարեկանների խմբում ամեն ինչն էլ կարող է վերածվել խաղի՝ լինի աթոռ, թե սեղան, գորգ, թե սպասք… Խմբասենյակում ամեն ինչ համապատասխանում է երեխայի տարիքին, լվացարանը՝ նույնպես: Երեխաները…
Ճամբարային երկարացված օրվա կազմակերպման իմ փորձը. կրթական պարտեզ
Երկարօրյա հասկացությունը շատ կրթական հաստատություններում դիտվում է որպես դաս-դասարանային համակարգ կամ դասապատրաստում, բայց «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում երկարացված օրը շուրջտարյա, տարատարիք ճամբար է՝ ուսումնական, ճամփորդական, ստեղծագործական բաց և ներառական միջավայրում: Որպես…
Հանրակրթական հիմնական ծրագրային ուսուցումից անցում նախագծային ուսուցման
– Հանրակրթական ծրագիր (հիմնական և լրացուցիչ)- հանրակրթության նպատակների իրականացմանն ուղղված ուսումնական պլանների, առարկայական ծրագրերի և ուսուցման կազմակերպման ձևերի ամբողջություն.– Այլընտրանքային կրթական ծրագիր- առարկայական ծրագրերի, ուսումնական պլանների, ուսուցման կազմակերպման ձևերի, միջոցների…