Սովորելու հնարավորություն
Անհատական հետազոտական աշխատանքը ավագ դպրոցի սովորողի համար Ներածություն Էյնշտեյնը մի անգամ գովել է երիտասարդ գիտնականի աշխատանքը «շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ» արտահայտությամբ, բայց մի վայրկյան հետո ավելացրել է. «Ճիշտ է՝…
Անհատական հետազոտական աշխատանքը ավագ դպրոցի սովորողի համար Ներածություն Էյնշտեյնը մի անգամ գովել է երիտասարդ գիտնականի աշխատանքը «շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ» արտահայտությամբ, բայց մի վայրկյան հետո ավելացրել է. «Ճիշտ է՝…
Վերնագիրն ակամա ստացվեց․ մտովի անդրադարձ էի կատարում սովորողների կատարած աշխատանքներին, «տեսնում» էի նրանց համակարգիչների առջև նստած, լսում ձայները։ Հանկարծ զգացի, որ այս շրջանում յուրաքանչյուրին նորովի բացահայտեցի։Ֆիզիկական շփումը միշտ չէ, որ…
եռավար-առցանց ուսուցումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում գործունեության ձևերից մեկն է։Այն լայն հնարավորություն է տալիս ստեղծել ուսման շարունակական հարթակներ, տեղեկատվության ընդհանուր փոխանակում՝ անկախ ժամանակից և տարածությունից։Հարկադրված տանը մնալու առաջին շաբաթ․ առաջադրանքների փաթեթն…
Թողնենք ընտրությունը սովորողին։ Գնահատումն ու գնահատման գործունեության խնդիրը մանկավարժական պրակտիկայում այսօր ամենահրատապ խնդիրներից են։ Դպրոցականների կրթության և դաստիարակության որակի չափումը, այդ չափումների արդյունքների արտահայտումը միշտ առաջացրել են ուսուցիչների հետաքրքրությունը: Մանկավարժության…
Յուրաքանչյուր պատանու հատուկ են մտածողության, ընկալման և իմաստավորման բազմապիսի ձևեր, որոնք հազվադեպ են գործում իրարից անկախ։ Դրանք օգտագործվում են միաժամանակ և մարդու կարողությունների զարգացման կամ խնդիրների լուծման ընթացքում ունեն միմյանց…
Գրում եմ ինձ համար, ընթերցողի համար: Ամփոփում եմ փետրվարը, որտեղ ավարտե՞ց, թե՞ սկսվեց նոր շրջան…..Կրթահամալիրյան աշխատանքն ու կրթահամալիրում ապրելը ինձ համար շնչառության նման մի բան է: Խոստավանեմ, որ խառնվել էի,…
Որպես ներածությունԱռցանց կամ հեռակա ուսուցումը սովորողներն ստանում են առանց այցելելու դպրոց կամ առանց մասնակցելու ուսումնական պարապմունքին: Ժամանակակից տեղեկատվության և կրթական տեխնոլոգիաների ու հեռահաղորդակցության համակարգերի միջոցով նրանք ստանում են կրթական ծառայություններ,…
Յուրաքանչյուր ուստարվա աշխատանքային ծրագրերն ստեղծելիս մայրենի լեզվի դասավանդողները միասին քննարկում են, արտահայտում իրենց տեսակետը, ներկայացնում նախորդ տարվա իրենց փորձը: Նման քննարկումներն արդյունավետ են, քանի որ օգնում են հաջորդ տարվա աշխատանքային…
Գրականությունն ու պատմությունը հաճախ այնքան են մոտենում իրար, որ մեկի ուսումնասիրումն առանց մյուսի դառնում է անհնարին։ Այդպես էր Չարենցի «Մահվան տեսիլ» պոեմը, որ երկու դասավանդողներս՝ գրականության և պատմության, որոշեցինք ուսումնասիրել…
Գեղարվեստի ավագ դպրոց գալիս է արդեն մասնագիտական կողմնորոշում ունեցող սովորողը։ Նա արդեն բացահայտել է իր ուժեղ կողմը, ճշտել է իր հետաքրքրությունները, սիրելի գործ ունի։ Դպրոցում սովորաբար կենտրոնանում է միայն իր…