Սեբաստացի քոլեջի աշխատարանային ուսուցումը՝ որպես ստեղծարար կրթության կենդանի մոդել

21-րդ դարի կրթական համակարգը պահանջում է ուսուցման այնպիսի ձևեր, որոնք միավորում են տեսությունը և գործնական փորձը։ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջը հենց այդ ուղղությամբ է ձևավորել, զարգացրել իր կրթական մոդելը, որտեղ…

Կրթական կամուրջներով դեպի Ստամբուլ. նախագծի ամփոփում

Դեպի Ստամբուլ կրթական փոխանակման ծրագրերը կրթահամալիրում իրականացվում են դեռևս 2018 թվականից։ Այդ տարիներից ի վեր ունեցել ենք բազմաթիվ համագործակցություններ հայկական տարբեր վարժարանների հետ՝ մի շարք ծրագրերի շրջանակում, օրինակ՝ «Կոմիտաս 150»,…

Որակի ապահովման մշակույթը՝ զարգացման առանցք Սեբաստացի քոլեջում

Երբ ասում ենք «որակի ապահովում», հաճախ առաջինը մտածում ենք փաստաթղթերի, հաշվետվությունների, ստուգումների մասին։ Բայց իրականում որակի ապահովումը կրթության մեջ մարդկանց մասին է՝ մեր ուսանողների, մեր դասավանդողների, մեր միջավայրի, մեր մտածողության։…

Ինչպես վեպ

—55— Ուսումնական տարվա առաջին իսկ օրերին երբեմն աշակերտներիս խնդրում եմ նկարագրել գրադարանը՝ ոչ թե հանրային գրադարանը, այլ իրենց սենյակի կահույքը՝ դարակը, որտեղ դնում են իրենց գրքերը։ Եվ նրանք նկարագրում են…

Սոցիալ-հոգեբանական աջակցություն դպրոցում․ դպրոցական հոգեբանի դերը

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի բազմամասնագիտական թիմ Ժամանակակից կրթական համակարգում դպրոցը համարվում է ոչ միայն գիտելիքի փոխանցման վայր, այլև կարևոր սոցիալիզացնող և զարգացնող միջավայր։ Դպրոցն այն վայրն է, որտեղ ձևավորվում են ընկերություններ,…

«Կարդում ենք Վահագն Դավթյան» նախագիծը Քոլեջում

Իբրև սկիզբ՝ Վահագն Դավթյան բանաստեղծի ստեղծագործությամբ որպես ընթերցող՝ տարված եմ եղել դեռ ուսանող տարիներից։ Բայց այնպես է ստացվել, որ մանկավարժական իմ գործունեության ընթացքում երբևէ չեմ անդրադարձել սիրելի բանաստեղծի ստեղծագործությանը մինչև…

Հոգևոր կրթությունը՝ հեղինակային կրթական ծրագրի բաղադրիչ

Նախ փորձենք հասկանալ՝ ինչ ասել է հոգևոր կրթություն: Հանրակրթության մասին օրենքի 5-րդ հոդվածում շարադրված են հանարակրթության նպատակները և պետական քաղաքականության սկզբունքները: Ըստ այդ հոդվածի՝ 1. Հանրակրթությունը նպատակաուղղված է յուրաքանչյուր սովորողի`…

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում մենթոր ուսուցչի աշխատանքը անգլերեն դասավանդողների հետ կրթական տարբեր աստիճաններում

Մենթորի աշխատանքը 1-3-րդ դասարաններում աշխատող անգլերեն դասավանդողների հետ «Իմացումի հրճվանք» է կոչվում կրթահամալիրի 1-3-րդ դասարանների կրթական ծրագիրը, որի հիմնական նպատակն է առաջին անգամ դպրոց ոտք դրած 5-6 տարեկան երեխաների մոտ…

Сборники, рожденные практикой и вдохновением: альтернативный путь в преподавании русского языка

В образовательном комплексе «Мхитар Себастаци» обучение давно вышло за рамки классического понимания школьного урока. Здесь педагог – не просто носитель знаний, а исследователь, вдохновитель, создатель. Каждый учебный день становится пространством…

Թույլ տուր պատմեմ քեզ (պատմություններ Դեմիանի համար)

Մի քանի տարի առաջ, առանց ինքս էլ գիտակցելու, գրեցի մի շարք նամակներ, որոնք ուղղված էին Կլաուդիա անունով երևակայական ընկերուհուս։ Այդ շարքն ավարտվում էր մի նամակով, որն, ակնհայտորեն, վերջինն էր։ Այդ…