Մանկավարժական մոտեցումներ

«Գտնելով կծիկի ծայրը….». համագործակցություններ, նոր կրթական կապեր, փոխանակումներ

Բոլոր ժամանակներում կրթական համակարգերը ցանկացել են հասարակությանը ենթարկել լայնածավալ որակական փոփոխությունների, որը պայմանավորված է եղել մի կողմից աշխարհաքաղաքական իրադարձություններով, մյուս կողմից` սեփական ազգային կրթական համակարգերի կայացմամբ: Ժամանակակից կրթական հայեցակարգերը փորձում…

Կրթական և մարզական փոխանակումների նախագծեր

Կրթական և մարզական փոխանակումների նախագծերում հետևողականությունը հեղինակային ծրագրի տարածման և արդյունքների գրանցման արդյունավետ գործիք է։ Կրթահամալիրում և կրթահամալիրից դուրս իրականացվող կրթական և մարզական փոխանակումների նախագծերը հանդիսանում են հեղինակային կրթական ծրագրի…

Ընտանիք-սովորող-դպրոց համագործակցություն

Հոգեբանները պնդում են, որ երեխան մեծ մասամբ ձևավորվում է ընտանիքում՝ ընտանեկան ուղիղ և անուղղակի ներազդման արդյունքում… Այո՛, երեխայի՝ որպես անհատի ձևավորման գործում առաջնային է ընտանիքի դերը, սակայն չմոռանանք նաև դպրոցի…

Երկու աշխատանքների համատեղումը՝ գիտության և կրթության սերունդ ձևավորող ճանապարհ

Ժամանակակից կրթությունը պահանջում է նոր մոտեցումներ։ Կրթությունն արդյունավետ է դառնում այն դեպքում, երբ սովորողի ուսուցումը հիմնվում է փորձի և դիտարկման վրա, երբ սովորողը պետք է ոչ միայն լսի կամ կարդա,…

Ազգային նվագարանը՝ հանրակրթության բաղադրիչ

Հայկական նվագարանները յուրահատուկ ու գեղեցիկ հնչողությամբ երաժշտական գործիքներ են, որոնք ունեն դարավոր պատմություն և բնորոշ են մեր ժողովրդի մշակույթին ու գեղարվեստական ճաշակին։ Դրանք ստեղծվել և կատարելագործվել են դարերի ընթացքում՝ արտացոլելով…

«Տոնական օրացույց» նախագծի արդյունավետությունը

Ժամանակակից մանկավարժության մեջ նախագծային ուսուցումը դիտարկվում է որպես արդյունավետ մեթոդական գործիք, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս ուսուցման գործընթացը դարձնել նպատակային, փորձառական և խթանող: Հատկապես տոնական համատեքստում իրականացվող նախագծերը ոգևորում…

Բացահայտման ճամփորդություն. 5 տարեկանների մուտքը կրթական բաց միջավայր

5 տարեկանների համար աշխարհաճանաչողությունը սկսվում է սեփական կրթական միջավայրի յուրացումից։ Ուսումնական տարվա մեկնարկին Քոլեջի սաների հետ նախաձեռնեցինք մի հետաքրքիր նախագիծ՝ «Բացահայտի՛ր քո կրթահամալիրը»։ Մեզ համար կրթահամալիրը սոսկ շենք չէ, այլ…

Կարուձևը՝ տեխնոլոգիայի բաղադրիչ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի հեղինակային կրթական ծրագրի հիմքում նախագծային ուսուցումն է, որտեղ սովորողը ոչ թե պարզապես կատարող է, այլ հետազոտող, ստեղծագործող և իր աշխատանքը հանրայնացնող։ Ըստ 4-6-րդ դասարանների ուսումնական պլանի՝ «Տեխնոլոգիան»…

«Ծիածան» ռադիո

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում կրթական միջավայրը կառուցվում է ստեղծագործականության, ազատ մտածողության և սովորողի անհատականության զարգացման շուրջ։ Այդ միջավայրում կարևոր տեղ ունեն այն նախաձեռնությունները, որոնք հնարավորություն են տալիս սովորողներին ոչ միայն ստանալու…

Ընթերցանության անկյուն։ Միջավայրից դեպի ստեղծագործական փորձառություն

Յուրաքանչյուր ուսումնական տարվա ավարտին մենք՝ մանկավարժներս, վերլուծում և ամփոփում ենք մեր իրականացրած նախագծերը։ Այս տարվա իմ ամենասիրելի և հաջողված նախագծերից մեկն էր ««Ընթերցանության անկյուն․ գրադարակների ստեղծում» շուրջտարյա նախագիծը, որը միասնական…