Մանկավարժական մոտեցումներ

Ամառային ճամբարը՝ ուսումնական բաց միջավայր

Ամառային ճամբարը կամ ուսուցման 4-րդ շրջանը նոր բացահայտումների, անկեղծ ընկերության և անսահման ստեղծագործելու շրջան է։ Այն կրթական հարթակ է, որը թույլ է տալիս խմբասենյակային ուսուցումը փոխարինել բացօթյա ուսուցմամբ։ Մեր ամառային…

Զարգացնող խաղերը 5 տարեկանների խմբասենյակում

Ողջ ուսումնական տարվա ընթացքում համոզվել եմ, որ 5 տարեկան սանի համար խաղը սովորելու ամենաբնական և արդյունավետ ճանապարհն է։ Նախադպրոցական տարիքը սանի կյանքի ամենակարևոր և պատասխանատու փուլերից մեկն է։ Այս շրջանում…

«Ցտեսություն» նախագիծը որպես սովորողի անհատական ձեռքբերում

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում «Ցտեսություն» նախագիծը փուլային է՝ շուրջտարյա։ Այն ապահովում է սովորողների ներառումն ըստ իրենց հետաքրքրությունների, ընտրությունների, կրթական հետագծի, փոխանցած հմտությունների, այլ։ Կարևոր է հասկանալ, որ 12-րդ դասարանը ամբողջական համակարգ…

Ժամանակակից հայ գրականության, ընթերցանության, ինչ և ինչպես կարդալու մասին

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում գրականության, լեզվի ուսուցումն ունի հեղինակային մոտեցումներ և տարիներով մշակված, փորձարկված մանկավարժական հնարքներ, մեթոդաբանություն։ Այս համատեքստում 12-րդ դասարանցիների հետ արվող աշխատանքը հենց հեղինակային կրթական ծրագրի կրթական մշակույթի արտացոլումն…

Ավագ դպրոցի իմ պատմությունը

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր կամ «մսկհ» միություն, սեր, կրթություն, համերաշխություն․ սա է կրթահամալիրի հաջողության բանալին։2005 թվականից այս համերաշխ, ստեղծական, համագործակցային ընտանիքի անդամ եմ: Հետադարձ հայացք գցելով անցած տարիներին` պետք է նշեմ,…

Ինտերակտիվ դասավանդման մեթոդների կիրառումը շուկայաբանության ուսուցման գործընթացում

Խոնարհումով և շնորհակալությամբ՝երջանկահիշատակ և սիրելի ավագ ընկերոջս՝Գայանե Թերզյանին Ներածություն Ժամանակակից կրթական համակարգում կրթության որակի բարձրացումը պահանջում է դասավանդման նորարարական մեթոդների ներդրում։ Ավանդական դասախոսության ձևաչափով դասավանդումը հաճախ չի ապահովում ուսանողների բավարար…

Սեբաստացի քոլեջ՝ բաց կրթություն, բաց միտք, բաց հարթակ

2026 թվականի մայիսի 22-23-ին «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջում անցկացվեց մասնագիտական կրթության 1-ին բաց գիտաժողովը, որը միավորեց Հայաստանի տարբեր մարզերի քոլեջների ուսանողներին, դասավանդողներին և մասնագիտական կրթության ոլորտի ներկայացուցիչներին։ Գիտաժողովի հիմնական նպատակը…

Ծեսով ուսուցում․ 5–6 տարեկաններ

Ազգային-ծիսական գործունեությունը կարևոր տեղ է զբաղեցնում 5–6 տարեկան սաների դաստիարակության և զարգացման գործընթացում։ Այդ գործունեության միջոցով երեխաները ծանոթանում են հայ ժողովրդի ավանդույթներին, ազգային տոներին, սովորույթներին և ծեսերին՝ ձևավորելով սեր մշակույթի…

«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ․ Բարեկենդան

Կրթահամալիրի հեղինակային ծրագրում առաջնային տեղ է զբաղեցնում տարատեսակ բովանդակությամբ «սովորող-սովորեցնող» նախագծերի իրականացումը։ Նախագիծը ընդգրկում է սովորողների տարատարիք խմբեր, առարկայական տարբեր ոլորտներ և գործունեության բազմազան ձևեր։ Գործունեության ընթացքում հաշվի են առնվում…

«Իմ» Ավագ դպրոցը

Լուսինեի մայրիկը քայլերն արագացրեց ուղիղ դեպի ինձ։ Ես քարացա տեղումս ու սկսեցի մտքում պատասխանել այս ծնողի հնարավոր մեղադրանքներին, մեկնաբանել թյուրըմբռնումը, պնդել, հաստատել իմ տեսակետը․․․ Ես աշխատում էի Գեղարվեստի (այսօր՝ Հյուսիսային)…