Երեւանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում մշակվող, իրականացվող հեղինակային կրթական ծրագրի ձեռքբերում է «Կրթական պարտեզ բնակելի արվարձանում» նախագիծը , որն իրականացվում է Երեւանի հարավարեւմտյան զանգվածի Բ-1 շինարարական անունով թաղամասում՝ պարփակված Րաֆֆու ,…
«Հայկական կակաչը» հատեց մեկ միլիոնի սահմանը, ասել է թե՝ արդեն մի միլիոն մարդ այցելել է բլոգ։ «Հայկական կակաչը» «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի որդեգրած մեդիակրթության ծնունդ է, ուստի այն պատկանում է կրթահամալիրին:…
Հայաստանյան իրականություն կամ իրավիճակի նկարագրություն Գնահատման մասին ներկայացված է Հանրակրթության պետական չափորոշչի «Սովորողի ուսումնառության արդյունքների գնահատման սկզբունքները» բաժնում: Ըստ այդ սկզբունքների` հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում ընթացիկ գնահատումն իրականացվում է քանակական (միավորային)…
Վերջին տարիներին ուսումնական գործունեության ընթացքում հետևողականորեն կարևորում եմ երկարաժամկետ նախագծերը։ Փորձեմ հիմնավորել՝ ինչու հատկապես հենց այդ նախագծերը։ Նախ՝ մի քանի խոսք երկարաժակետ նախագծերի մասին։ Դրանք, որպես կանոն, ձևավորվում են ըստ…
Ամեն անգամ, երբ որևէ նոր նախագիծ եմ մտածում, փորձում եմ այն իրականացնել նոր շնչով, նոր ոճով և ընդհանրապես նորարարական որևէ մոտեցմամբ: Միշտ չէ, որ նախագիծը համարում եմ հաջողված, քանի որ…
Արդեն երկրորդ տարին է, ինչ պատիվ ունեմ լինելու՝ հեղինակային կրթական ծրագրով նախագծային ուսուցման կազմակերպիչ։ Մուտքն իմ կրթահամալիր եղավ ընտանիքով՝ երեխաներիս հետ։ Ասեմ, որ դա ռեֆորմ էր իմ ընտանիքում. ես երեխաներիս…
Երկու խոսք: Չեմ վերաբացահայտի հայտնին՝ խոսելով սովորողների նախասիրությունների՝ ուսումնական գործընթացում ունեցած կարևորության ու արդյունավետության մասին: Ընդամենը կներկայացնեմ վերջին ամիսներին այդ ուղղությամբ կատարած քայլերիցս օրինակներ՝ ինչ-որ տեղ նաև ցույց տալով նախասիրությունները…
Նախագծային քննարկումները սովորողների տարբեր խմբերի հետ սկսել էի դեռ դեկտեմբերի սկզբին, լսեցի սովորողներին, հաշվի առա նրանց առաջարկները, արդյունքում ներկայացրի այսպիսի փաթեթ։ Փաթեթը հարմար է և՛ ինքնակրթության, և՛ լրացուցիչ աշխատանքի, և՛…
Երեսնամյա ուրույն պատմութուն կերտած ու կայացած կրթահամալիրն անվերապահորեն ապացուցել է՝ բոլոր ժամանակների սեբաստացիներին հատուկ են յուրատեսակ մտածելակերպը, մոբիլ ու ստեղծական-ներառական կենսակերպը, անկաշկանդ ու տարբերվող հետագիծը։ Իսկ ինչպես է դա կերտվել։…
Մանկավարժությունը մասնագիտություն այդպես էլ չկարողացա ընկալել։ Մանկավարժ կրթությա՞մբ են դառնում, ստացած վկայականո՞վ: Եթե այդպես է, ինչո՞ւ են այսօր այդքան քիչ լավ մանկավարժները, երբ մանկավարժի վկայական ունեցողների շարքերն անընդհատ ավելանում են:…
Տաթև Աբրահամյան 
Արևիկ Ներսիսյան