Մանկավարժական մոտեցումներ

Հետազոտական աշխատանքը՝ մանկավարժությամբ զբաղվելու հնարավորություն

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հետազոտական վարժարանի 10-12-րդ դասարաններում ուսումնական պլանի պարտադիր բաղադրիչ է սովորողների հետազոտական աշխատանքը։ Սա մեծ ծավալի, հետաքրքիր աշխատանք է, որն ընդգրկում է բազմաբնույթ թեմաներ, ոլորտներ։ Յուրաքանչյուր տարի խմբագրվում-լրամշակվում…

Օրածեսիկ-ստուգատեսների դերը 5 տարեկանների ուսուցման և զարգացման գործում

Օրածեսիկ-ստուգատեսների կազմակերպման նպատակը «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի՝ կրտսերների գործունեության արդյունքների ներկայացումն է: Արդյունքներ, որոնք պետք է լինեն ամենատարբեր հմտությունների ցուցադրություններ: Օրածեսիկ-ստուգատեսները կազմակերպվում են շաբաթվա բոլոր օրերին: Կրթահամալիրի յուրաքանչյուր դպրոց ունի օրածեսիկի…

Մեկօրյա ուսումնական ճամփորդություններ

Ուսումնական ճամփորդությունները (այսուհետ` ճամփորդություն) կրթական ծրագրի բաղկացուցիչներն են: Դրանք որոշված են առարկայական ծրագրով կամ ուսումնական նախագծով (նախագծերով), և ինքնուրույն ուսումնական նախագիծ կամ ուսումնական պարապմունք են (Ուսումնական ճամփորդությունների կազմակերպման կարգ)։ Ճամփորդության…

Անգլերենի բաց պարապմունքները Մայիսյան 19-րդ հավաքի ընթացքում

Մայիսյան 19-րդ հավաքի համար նախատեսված անգլերենի բաց պարապմունքները Հետազոտական վարժարանում մի նոր որակ ստեղծեցին: Այնպես ստացվեց, որ բոլոր երեք բաց պարապմունքներում սովորողներն իրենց դասավանդողների ղեկավարությամբ ցույց տվեցին, որ հետազոտական աշխատանքներ…

Թող գարունները գան ու չգնան․․․

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի նախակրթարանների աշխատակարգը շուրջտարյա է` բաժանված հետևյալ բաժինների՝ գարնանային, ամառային, աշնանային և ձմեռային պարտեզներ՝ յուրաքանչյուրն իր եղանակին համապատասխան ծեսերով, նախագծերով և ստուգատեսներով, խաղաստեղծ միջավայրով, խնամված բակ-պարտեզով ու պտղատու…

Մոդուլային ուսուցման տեխնոլոգիա

Նախ՝ փորձենք պարզել՝ ինչ ասել է մոդուլ: Պարզվում է՝ «մոդուլը» լատիներեն modulus-ն է, որը նշանակում է չափ: Եզրույթը օգտագործվում է մի շարք բնագավառներում՝ ֆիզիկա՝ գործակից, մաթեմատիկա՝ բացարձակ մեծություն, ճարտարապետություն՝ համաչափական…

Պարը՝ 5-6 տարեկանների զարգացման բաղկացուցիչ մաս

«Պարն ամենահիմնական նշանակութիւնն ունեցող երեւոյթ մըն է․ ամէն գեղարուեստ պարի մէջ կը պարփակուի։ Իբրեւ շարժում՝ պարը շատ կարեւոր դեր ունի ապագայ դպրոցական կեանքի գեղարուեստական շարժումի մէջ, վասն զի պէտք է…

Հոգևոր կրթություն․ Ուսումնական ժամերգություն նախագիծը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Բովանդակություն Հոգևոր կրթություն Երեխաների հոգևոր կրթության և դաստիարակության հարցն այսօր հասարակության և պետության առջև ծառացած առանցքային խնդիրներից է։ Հասարակության հոգևոր և բարոյական վիճակն իրավամբ համարվում է նրա զարգացման և բարեկեցության…

Սովորողների և երկու դասվարի համագործակցությունը

«Ուսուցումը պետք է լինի ուրախ և հետաքրքիր գործընթաց»: Սելեստին Ֆրենե Համագործակցային ուսուցումը ուսումնական գործունեության ստեղծական մասն է: Այն հետաքրքիր է և՛սովորողի համար, և՛դասավանդողի: Համագործակցային ուսուցման ընթացքում սովորողների մոտ ձևավորում են…

2024թ. գարնանային մանկավարժական ճամբարի ամփոփում

Կրթության որակի գնահատման փորձագետները նշում են հանրակրթական հաստատություններում որակի ապահովման առանցքային կետերը, որոնցից են ուսուցիչների մասնագիտական զարգացմանն ու աջակցությանն ուղղված գործողությունները, ինչպես նաև ֆիզիկական և հոգեկան առողջությանն ուղղված նախաձեռնությունները։ Այս…